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- 2019-06-27 发布于安徽
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中学信息技术课评课稿
《photoshop 封面设计》 、《flash 的引导层动画》
现将自己听课的一些感受写出来,大家交流,如有不当之处,欢迎大家指正。
优点:
讲课的教师亮点也很多我想按照课堂的发展来评一评:
一、 评课前准备
从两节课所用到的教学资料来分析,两位教师对这节课已经做了充分的准备,如:教学
内容的选取,演示课件的制作, photoshop 、flash 相关素材的落实以及源文件的制作,并且
可以很明显的看出两位教师对教学内容也做了非常深入的学习,对相关的教学理论的落实和
知识点的突破也做了相应的准备。
二、评教学目标和重点难点
两节课的教学目的明确,重难点突出,从教学目标来看,我觉得左老师更好的兼顾了以
下三个方面: (1)知识( 2 )过程和方法( 3 )情感态度与价值观。从知识目标来看,左老师
让学生理解了 flash 引导层的相关概念及特点,从过程与方法目标来看通过学生学习演示课
件来完成挑战任务,左老师让学生掌握了引导层的创建及简单的运用,从情感态度与价值观
目标来看,通过本课教学可以培养学生的学习精神及知识探索能力。本课左老师通过挑战任
务教学让知识点一步步加以突破和落实。
三、
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