新人教版七级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物复习课件..ppt

生物圈中的绿色植物 1、生活环境：大都生活在水中，靠孢子繁殖后代。 2、形态特征：植物体有单细胞的，也有多细胞的，但是没有根、茎、叶等器官的分化。 3.蚕豆和玉米种子比较（重点）： 相同点：都有 和 。 不同点：玉米种子有 ，菜豆种子没有。 菜豆种子子叶有 片；玉米种子子叶只有 片。 是新植物体幼体，种子的主要部分 。 种子萌发的过程 光合作用和呼吸作用的区别： 三.呼吸作用是生物的共同特征 生物通过细胞的呼吸作用分解有机物，释放出来的能量，一部分为生物进行各项生命活动（如：细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等）提供不可缺少的动力，另一部分转变成热能散发出去。 光合作用是绿色植物特有的 甲乙两地出产同种西瓜，甲地西瓜比乙地含糖量高，经调查，在西瓜生长季节，两地光照和栽培措施相同，但是温度差别较大。见表： 推 理 22 12 夜间 33 33 白天 乙地 甲地 平均温度（℃） 分析：环境温度对呼吸作用的强弱有什么影响？ 分析：温度高呼吸作用强，温度低呼吸作用弱。 甲乙两地白天光合作用制造的有机物相同，但夜晚甲地西瓜消耗有机物比乙地少，故甲地西瓜有机物含糖量高于乙地西瓜。 光合作用 能量变化 物质变化 条件 场所 呼吸作用 在含叶绿体的细胞中进行 在所有活细胞中能进行 在光下才能进行 有光无光都进行 光能 化学能 储存能量 化学能 生命活动能量 释放能量 区别光合作用和呼吸作用 分解有机物 将无机物合成有机物 意义 ①制造有机物满足自身生长、发育、繁殖需要，并为所有生物提供食物来源。②维持生物圈中的碳氧平衡。 分解有机物，释放能量，供给生命活动的需要。 相互依存 联系 分解有机物，释放能量 合成有机物，贮存能量 能量变化 二氧化碳，水 有机物，氧 产物 有机物，氧 二氧化碳，水 原料 有光无光均可 光 条件 所有的活细胞 含有叶绿体的细胞 部位 区 别 呼吸作用 光合作用 光合作用公式：二氧化碳＋水 有机物＋ 氧气 呼吸作用公式：有机物＋氧气 二氧化碳＋水＋能量 光照 叶绿体 4.如图表示某植物的一段枝条、芽、种子结构（纵剖）示意图，据图分析完成下列问题?： （1）甲图是由丙图中的 发育来的， 丙图的10的作用是 。 （2）丙图中的8发育成 。由8发育成的器官生长最快的部位是 。 该器官的生长一方面要靠分生区增加 ；一方面要靠 细胞体积的长大。 （3）丙中的营养物质储存在 里，播种时，选择粒大饱满种子的原因是 。 （4）种子与孢子相比： 生命力强、更能适应陆地环境，原因是：种子外有起保护作用的 。 或 含种子萌发所需要的营养物质． 胚芽（或9） 贮存营养，供胚发育用 根 伸长区 细胞数量 子叶（或10） 保证是胚是活的，有生命力的，度过休眠期，营养储备充足的 种子 种皮（或11） 子叶（或10） 胚乳 伸长区 第三节 开花和结果 被子植物生长到一定时期就会开花。花