吉林公用事业工程学校任课教师量化考核细则.doc

吉林工贸学校 任课教师岗位职责考核评价细则 （讨论稿） 吉林工贸学校 2014年4月 吉林工贸学校任课教师岗位职责考核评价细则 （讨 论 稿） 为了规范任课教师教学行为，稳定教学秩序，提高教学质量，科学地评价任课教师的工作效果，使学校教学工作逐步走向规范化和科学化，根据《吉林工贸学校教职工考核评价方案》和《事业单位人员聘用合同》，结合我校任课教师的实际情况，特制定本细则。 一、考核原则和范围 1、考核原则 考核要实事求是，做到客观、公正、公平、公开、注重实绩，考核面前人人平等。 2、考核范围 （1）人员范围： = 1 \* GB3 ①教学部门专任教师； = 2 \* GB3 ②校内兼课职员； = 3 \* GB3 ③实习指导教师； = 4 \* GB3 ④校外聘用教师； （2）时间范围：以学期为单位进行考核汇总，以年度为单位进行考核评价。 二、考核领导小组 1、考核领导组 组长：陈沫 副组长：孙承平、刘灿君、张柏君、李明之、马辉、聂梅英 2、考核办公室 主任：张柏君 副主任：李宏伟、郭明波、马旭、李秋吉 成员：楚文虹、关洪萍、边海林、修海、刘星、刘磊、宋立萍、孙艳红、朱向姝、李有兰、毕龙志、张亚锋、莫绍凌、刘玉杰、董宇飞、张秋阳、周丹、杨旭光（教研室主任、教研组组长） 三、量化考核内容 对全体任课教师的教学常规、工作量和教学业绩进行量化考核。 四、量化考核办法 考核成绩（学期）= 授课工作量（周课节数+周教案数）×18周×质量系数+教学常规考核项+个人附加项 此工作由教务处进行常规日检查和月统计，并认真填写任课教师量化考核表，每学期由考评委员会进行综合评定。 五、概念解释 1、上课节数：周课时量的计算以课程表安排为依据。（学校或上级部门派出学习、培训等教师按标准工作量计算） 2、每个教案按0.5节课计算，新改科教师每个教案按1节课计算（仅以第一次为此标准） 3、教学常规考核项分数：扣分项参见第七项 4、个人附加项分数：加分项参见第八项 六、 质量系数分为三等，分别为1.0、0.9、0.8。 1、学生教学反馈，每次满意率在90﹪以上，质量系数为1.0；满意率在89﹪---80﹪之间，质量系数为0.9；满意率在79%以下，质量系数为0.8。 2、学校各级领导、来宾、教学管理人员听课、查课与学生座谈，反映重大问题，经核实属实，质量系数降一等。 七、教师教学常规考核扣分项 教师如有下列情况者，予以扣分： 1、备课 教师要根据教学计划、教学大纲认真制定教学进度，并严格执行。检查时不按教学进度进行者，每次扣2分。（因学校临时工作安排影响，允许上下浮动一周，超过一周可要求补课。） 2、上课 （1）迟到早退 上课迟到（以预铃为准，两分钟内于教室门前站好）或提早下课，发现一次扣5分。 （2）课堂规范 教师上课不按程序组织教学，出现课堂教学秩序混乱现象，而教师视而不见者，教务处发现一次扣5分。 教师未经教务处允许不得坐姿讲课；不得在上课期间接打手机；教师上课期间不能随意离开课堂；上述规定如有违反者，发现一次扣10分。 （3）实训课堂 实践课、体育课、微机课等非本班教室上课时，任课教师组织学生不到位（教师应提前5分钟到教室组织学生到实训室），个别学生无故滞留班级，或中间下课不回课堂而任课教师没有记载，发现一人次扣3分。同时扣班级分（和学习先进班挂钩）。 （4）调课 教师有课需请假时，请假应至少提前一天向教务处申请，不准私自调课。因病请假调课每节0.5分，因事（重大事件的私事除外）调课每次扣1分，缺课未补每次扣2分；私自请假调课不通知教务处的，发现一次扣5分。 3、作业和实训报告 理论课教师应按时、按量布置、批改作业，作业次数应不低于课时数（按照大节算）的60﹪，批改量应不低于作业量的90﹪，检查时没按要求完成者每次扣2分。不准学生代批作业，如发现每次扣5分。实践课要按要求填写实验报告、实训报告，没按要求完成者每次扣5分。 4、考试 考试命题时，命题人要在限定时间内将命题工作完成，将打印好的试卷电子文档交到教务处。迟交者每次扣2分，不按要求完成者每次扣5分。 教师监考迟到、看书看报、聊天、中途随意离开考场者，违背上述任一项扣5分。凡教师批卷不认真，让学生代批者，或未按规定时间上交成绩者，发现一次扣5分。 5、活动 教师不能按时参加各级各项教研活动、教学活动与会议，或者早退者每次扣2分；无故不参加者，每次扣5分。 6、材料 教师不能按时、按质上交学校和教务处要求的各种教学材料者，每次扣3分。 7、听课 任课教师周课时在12节以下（包括12节）的教师，每学期听课不能少于20节，课时在12节以上的教师每学期听课不少于15节，在教务处月检查时，教师不能按时完成听课任务者，每月扣3分。 八、激励加分项目 教师符合如下情况者，给予加分。