历史：第14课-难忘九一八课件(人教版八年级上)088.pptVIP

列举1931年九一八事变之前日本侵略中国的史实： 1931年，日本军费开支占总支出的30%。 欲征服中国，必先征服满蒙，欲征服世界，必先征服中国。 ------- 《田中奏折》 事变前： 1931年8月16日，蒋介石密电张学良：“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突，吾兄万勿一时之愤，置国家民族不顾。” ——《文史资料选辑》 日本帝国主义采 取“人肉政策”掠夺东北的煤矿资源 日军731部队（准备细菌战的特种部队）拿中国人做毒气实验 日军随意逮捕、残害中国民众 日军屠杀无辜人民将其首级挂于电杆示众 以上图片反映了日本帝国主义在东北的殖民统治很 张、杨发动西安事变的原因： A、根本原因：中日民族矛盾的激化 B、外因：中国共产党提出建立抗日民族统一 战线。 C、内因：张学良、杨虎城是伟大的爱国者。 D、直接原因：蒋介石坚持“剿共”。 西安事变后的通电： 改组南京政府，容纳各党各 派共同负责救国。 停止内战。 立即释放被捕之爱国领袖。 西安事变爆发后的复杂形势: 南京国民政府： 亲日派:何应钦主张“讨伐”张学良。 亲美英派:宋美龄等竭力主张和平解决。 日本：企图挑拨亲日派扩大内战。 美英：支持和平解决。 秦邦宪、叶剑英 、周恩来 基本停止内战、有了联合抗日的意向 内战 九一八事变 1、“苦难十四年，日本和汉奸，压迫有百姓，有苦不能言。”其中这“十四年”开始的标志是：（ ） A.九一八事变 B.七七事变 C.八一三事变 D.西安事变 2、中国共产党与张学良、杨虎城都主张和平解决西安事变，其根本出发点是：（ ） A.维护工农群众利益 B.反对蒋介石的内战政策 C.维护中华民族的根本利益 D.维护西北地区的联合抗日局面 3、西安事变的和平解决：（ ） ①是多方协商的结果 ②反映了社会主要矛盾的结果 ③标志着十年内战的结束 ④有利于全民族团结抗战局面的到来 ① ② ③ B. ② ③ ④ C. ① ③ ④ D. ① ② ③ ④ 千古良臣 张学良 不抵抗 东北沦陷 局部抗战 西安事变 国共十年内战基本结束， 抗日民族统一战线初步形成 义勇军 游击队 侵略华北 （张学良、杨虎城） * 第14课 难忘九一八 1、甲午中日战争 《马关条约》 2、八国联军侵华战争 《辛丑条约》 3、“一战”时强占德国在山东的特权 4、提出灭亡中国的“二十一条” 日本在国内制造舆论，大规模扩军备战。 一、九一八事变 时间： 地点： 经过： 1931年9月18日 沈阳 日军制造柳条湖事件（借口）， 进攻北大营，炮轰沈阳城。 1、 为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。 2、日军想在事件后迅速对北大营和沈阳进行攻击。 日本侵略军侵略 中国东北，为什么先制造柳条湖事件呢？ 事变后： 九一八事变后，又电令东北军：“ 即使勒令缴械，占入营房，均可听自便。” ——《革命文献》 一、九一八事变 时间： 地点： 经过： 1931年9月18日 沈阳 日军制造柳条湖事件（借口）， 东北三省沦陷 进攻北大营，炮轰沈阳城。 结果： 伪满洲国傀儡政权 东北三省沦陷 长春 被日军屠杀的东北无辜群众的遗骸 二、中国人民开始局部抗战 抗日义勇军 抗日游击队 杨靖宇 张学良 杨虎城 三、西安事变 时间： 地点： 1936年12月12日 西安 背景： 民族矛盾的激化和抗日救亡运动的高涨 想一想: 张学良、杨虎城是 蒋介石的部下，他们为 什么会“以下犯上”扣押 蒋介石呢？ 三、西安事变 时间： 地点： 目的： 1936年12月12日 西安 爱国的“兵谏” 背景： 民族矛盾的激化和抗日救亡运动的高涨 逼蒋抗日 性质： 　　说一说： 放蒋 …… 杀蒋 …… 提示 西安事变捉住了蒋介石，中国共产党却主张和平解决事变释放他。说明了什么？ 说明中国共产党从全民族利益出发，以大局为重。 提示 三、西安事变 时间： 地点： 目的： 1936年12月12日 西安 爱