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- 2019-06-19 发布于四川
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青岛版一年级数学下册 教学目标 1.初步学会使用适当的方法收集数据,学会用简单的统计表和条形统计图整理数据。 2.通过实例,认识简单的统计表和条形统计图(一格代表一个单位),能够根据统计结果提出和回答简单的问题,并能与同伴交流。 3.结合现实情境,经历简单的统计过程,体会统计的作用。 你还能举出生活中其它的关于统计的例子吗? 全课总结 会用简单的统计表和统计图整理数据。 * * * 1 1 花的颜色有几种? 每种颜色有几盆? ( )盆 ( )盆 ( )盆 ( )盆 1 先涂色, 再填数。 ( )盆 ( )盆 ( )盆 ( )盆 8 7 5 6 1 ( )盆 ( )盆 ( )盆 ( )盆 说一说: 1.( )色的花最多,( )色的花最少。 2. 红花比蓝花多( )盆。 8 7 5 6 3 2 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 (人) 6 粉色 8 蓝色 4 黄色 9 红色 人数 颜色 红色 黄色 蓝色 粉色 1.喜欢( )色的人最多。 2.喜欢蓝色的比喜欢粉色的 多( )人。 红 2
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