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课程简介 统计是搜集、分析、表述和解释数据的一门艺术和科学。研究随机现象的数量规律性。它在许多学科领域都有着重要的应用。它是解决社会经济实践活动中各种问题的有力工具之一。 统计学概念体系十分繁杂,大体可区分为基础统计与高级统计两个层次。基础统计主要研究截面数据中单变量数据的搜集、描述与推断,以及两个变量之间协变关系的描述与推断。高级统计则主要研究多变量数据的描述与推断,此外还包括序列数据的描述与推断。高级统计具体应包括:多元统计、非参数统计、时间序列等。 无论是基础统计还是高级统计,都贯穿着描述与推断两条基本线索。本课程集中介绍基础统计的内容。这将为同学们今后的学习打下一个基础。 基础统计的内容主要包括:图表描述、统计量描述、参数估计、假设检验、方差分析、卡方分析、回归分析。其中:图表描述和统计量描述属于描述统计的内容;参数估计、假设检验、方差分析、卡方分析和回归分析属于推断统计的内容。同学们在课程的学习中,要紧紧抓住描述与推断这两条线索,重点理解和掌握各种统计方法的原理。 统计实践活动要与大量的数据打交道,涉及十分繁杂的计算。统计软件在人们日常的统计工作中扮演着不可缺少的关键性角色。学会一两种统计分析软件的实际操作,是十分必要的。目前的统计软件有:SAS、SPSS、S-PLUS、MINITAB、EXCEL等。其中,SAS与 SPSS是最为流行的两种统计软件。特别是SPSS,在各类院校以及科研机构中更为流行。 本课程根据SPSS自身的特点,以实际数据为纽带,将统计方法基本思想的理解与SPSS的实际操作做了有机的结合,力求使同学们在理解常用统计分析方法原理的同时,能够将统计软件灵活运用到实际的统计分析工作中去。 正确选择对比的基础; 指标对比要有可比性; 相对指标要与总量指标结合运用; 多种相对指标结合运用。 使用相对指标应注意的问题 《统计学》第四章 两变量描述统计 返回 1、插入变量 3、按体重排序 2、插入观测 4、行列互换 5、(按性别)数据拆分 6、分类汇总 激活变量“age”→点击“data”菜单→点击子菜单“ insert variable” →系统自动插入一个默认名为“var00001”的新变量。 激活第3个观测→点击“data”菜单→点击子菜单“ insert case” →系统自动插入一个默认为第3的新观测。 点击“data”菜单→点击子菜单“ sort case”打开 sort case 对话框→点击weight进行右侧框内→选定ascending(升序) →ok。 点击“data”菜单→点击子菜单“ transpose”打开 transpose对话框→选中左侧框内的所有变量,点击进入右侧框→ok。 点击“data”菜单→点击子菜单“ split file”打开split file对话框→选中compare groups → 选中sort the file by grouping variables → 点击sex进入右侧groups based on框→ok。 点击“data”菜单→点击子菜单“ aggregate”打开aggregate对话框→将sex和age选入break variables框→ 作出相关的选择 →ok。 计算 对变量分组 清点变量值个数 重新编码 自动重新编码 替换缺失值 建立时间序列 给观测值赋秩 1、计算:体重指数=体重/身高2 2、清点:身高160以下的人数 3、分组:按身高将观测分为4组 点击“transfom”菜单→点击子菜单“ compute”打开compute variable对话框→在target variable中指定一个变量(可以是新变量)→ 在type&lable中定义生成数据的类型或标签→在numeric expression框中键入公式→ok。 供选择的100余种函数 点击“transfom”菜单→点击子菜单“ count”打开count occurrences of values within cases对话框→在target variable中指定一个变量(如h)→ 将height点入numeric variables框→再点击define values打开count values within cases:values to count对话框,来确定清点对象数值→ok本例选择range中lowest through160.0为清点范围→ok。 点击“transfom”菜单→点击子菜单“ categorize variables”打开categorize var
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