第二章-学前儿童科学教育活动的内容和方法娇.pptVIP

二、 学前儿童科学教育的方法 教育方法的多元化 1、利用艺术手段开展科学教育 2、利用家庭及社会资源开展科学教育 1、利用艺术手段开展科学教育 （1）科学儿歌《大小多少》 一个大，一个小 一只老虎、一只猫 一个多，一个少 数一数，瞧一瞧，一群大雁、一只鸟 大小多少记得牢 1、利用艺术手段开展科学教育 （2）科学谜语 捧在手里圆又圆 吃到嘴里甜又甜 打开它的氯化衣 红肉黑籽水涟涟 （一）总体思路： 导入活动——展开部分（教师通过各种方法引导幼儿进行探索）——结束（建立在老师对活动的小结、评价基础上的） 三、活动过程的设计 （二）五个环节(里面包括若干步骤) 提出问题——设计方法——进行实验——交流讨论——总结分析 三、活动过程的设计 （三）设计思路 1、进行总体构思 2、在每个环节中列出步骤 3、在活动过程设计中技巧的运用 三、活动过程的设计 （三）设计思路 1、进行总体构思 2、在每个环节中列出步骤 3、在活动过程设计中技巧的运用 三、活动过程的设计 在组织学前儿童进行科学探究活动时其形