高考地理复习第四章人类与地理环境的协调发展学科关键能力提升12课件湘教版必修2.pptxVIP

学科关键能力提升12必修Ⅱ　第四章　人类与地理环境的协调发展一、获取和解读地理信息典例1　每到夏收、秋收时节，农田里就会出现“狼烟四起”的现象，不少地方的村民在田间、地头随意焚烧农作物秸秆。秸秆作为循环经济的一种宝贵资源，加强其综合利用，既有很好的经济效益，又有直接的生态效益。下图为“秸秆利用方式示意图”。据此完成(1)～(2)题。(1)村民在田间、地头随意焚烧秸秆造成的不利影响主要有 ①引起大气污染　②造成资源浪费　③增加土壤有机质含量　④阻碍农村能源结构调整A.①② B.①③ C.②③ D.①④√(2)在图示四种秸秆利用方式中，经济效益和生态效益结合最佳的是 A.① B.② C.③ D.④√思考：你从上述材料中解读到了哪些信息？答案　秸秆燃烧会产生灰烬和烟尘；秸秆可以用作饲料、工业原料和沼气原料；沼液、沼渣、粪肥、灰烬还田都属于生态效益；沼气、畜产、发电、编织、造纸属经济效益。典例2　2017年11月23日，在意大利召开的联合国粮农组织全球重要农业文化遗产(GIAHS)专家会议中，我国某省桑基鱼塘系统通过专家评审，被认定为全球重要农业文化遗产。下图示意该省桑基鱼塘生态循环农业模式。据此完成(1)～(2)题。(1)该农业模式的突出优点是 A.增加就业机会，提高社会效益B.生物互生互养，低耗“零”污染C.改善局部气候，美化自然环境D.提高生产效率，促进经济发展√(2)受各种社会经济