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精 华 名 师 辅 导
教学内容:一元一次不等式和一元一次不等式组单元知识总结(上)
【基本目标要求】
一、经历由具体实例建立不等式模型的过程,了解不等式和一元一次不等式的有关概念,掌握不等式的三条基本性质.
二、了解不等式的解和解集的概念,掌握一元一次不等式的解法,会在数轴上表示不等式的解集.
三、初步认识一元一次不等式的应用价值.
四、了解一元一次不等式组及其解集的概念,掌握一元一次不等式组的解法,会用数轴表示一元一次不等式组的解集.
五、会用不等式和不等式组解决有关不等关系的简单实际问题,感知不等式、函数、方程的不同作用与内在联系,发展学生分析问题、解决问题的能力.
【基础知识导引】
一、不等式及其基本性质
1.定义
凡用符号“<”(或“≤”),“>”(或“≥”)连接的式子叫做不等式.
2.性质
性质1 不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变.
性质2 不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
性质3 不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
二、不等式的解集
1.不等式的解集
一般地说,一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解的集合,简称为这个不等式的解集.
2.解不等式
求不等式的解集的过程,叫做解不等式.
不等式的解集可在数轴上直观地表示出来,如5x≥15的解集为x≥3,即在数轴上(图1-1)用表示3的点及其右边部分来表示,这里的黑点表示包括3这一点.如果不等式的解集为-1≤x<4(图1-2),则用数轴上表示-1的点和点4的左边之间的部分来表示,这里的黑点表示包括-1这一点在内,而右边的圆圈表示不包括4这一点在内.
三、一元一次不等式和它的解法
1.一元一次不等式
左右两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,像这样的不等式.叫做一元一次不等式.
2.一元一次不等式标准形式
ax+b<0或ax+b≤0,ax+b>0或ax+b≥0(a≠0).
3.同解不等式
如果两个不等式的解集相同,那么这两个不等式叫做同解不等式.
4.不等式的同解原理
原理l 不等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得的不等式与原不等式是同解不等式;
原理2 不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,所得的不等式与原不等式是同解不等式;
原理3 不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,并且把不等号改变方向后,所得的不等式与原不等式是同解不等式.
5.一元一次不等式的解法
一元一次不等式的解法步骤和解的情况与一元一次方程对比如表1-1所示.
表1-1
解一元一次方程
解一元一次不等式
解法步骤
(1)去分母;
(2)去括号;
(3)移项;
(4)合并同类项;
(5)系数化成1。
(1)去分母;
(2)去括号;
(3)移项;
(4)合并同类项;
(5)系数化成1。
在上面的步骤(1)和步骤(5)中,如果乘数或除数是负数,要把不等号改变方向
解的情况
一元一次方程只有一个解
一元一次不等式的解集含有无限多个数
四、一元一次不等式组和它的解法
1.一元一次不等式组的解集
一般地,几个一元一次不等式的解集的公共部分,叫做由它们所组成的一元一次不等式组的解集.
2.解不等式组
求不等式组的解集的过程,叫做解不等式组.
3.解一元一次不等式组的两个步骤
(1)求出这个不等式组中各个不等式的解集;
(2)利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分,即求出了这个不等式组的解集.
【重点难点点拨】
本章的重点是一元一次不等式的解法.本章的难点是了解不等式的解集和不等式组的解集,以及运用不等式基本性质3,要注意变号.
另外,要特别重视搞清一元一次不等式与一元一次方程、一次函数三者之间的关系.要掌握以上重点、难点,必须注意以下问题.
一、一元一次不等式与一元一次方程、一次函数的区别与联系
1.一元一次不等式、一元一次方程含有一个未知数,一次函数含有两个未知数,它们的左右两边都是整式.
2.一元一次不等式表示不等关系,一元一次方程表示相等的关系,一次函数不仅表示相等关系,更重要的它表示因变量关于自变量的依存关系.
3.一元一次方程和一次函数的图象都是一条直线,一元一次不等式的图象是直线一侧(有时包含直线,有时不包含直线)的区域.
4.一元一次方程的解是其图象(直线)与x轴交点的横坐标的值,至于一次函数y=kx+b(k≠0)的解析式,只须依据两个独立条件确定k、b,即可求出一次函数.
二、一次函数与一元一次方程、一元一次不等式之间的互相转化作用
令一次函数y=kx+b(k≠0)中的y=0,即可得一元一次方程,将一元一次方程中的等号改为不等号,一元一次方程则转化为一元一次不等式.
【发散思维导练】
★ 发散思维分析
本章的主要内容是一元一次不等式和它的解法,及一
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