国立台南大学校园环境管理评鉴资料.docVIP

PAGE 1 第一章 前 言 一、國立臺南大學概況 國立臺南大學創校於民國前13年，原名為台南師範學校，歷經日治時期以及光復後的省立師專、省立師院、國立師院等階段，而於93年8月1日改名國立臺南大學。本校現有人文、教育及理工三個學院，15 個科系以及19個研究所，學生人數4508人，教職員工274人。 臺南大學承襲師院時代風範，校風淳樸，校園環境優雅，建築古色古香，頗具人文與藝術色彩，由於良好的校園維護與環境管理，學生可以在安全、健康與優美的環境之中學習，陶冶出良好性情，長期以來，廣被民眾所稱道，成為台南市一項特色與重要資產。因應改大後的科系與學生人數增加，本校與台南市政府簽約借用原忠孝國中校舍，成立榮譽教學中心。目前校地面積府城校區為9.7992公頃，榮譽教學中心2.0542公頃。 師院時代，本校以培育國小師資為主要任務，因此校園皆以上課教室為主，少有實驗設施。改名大學之後，理工相關科系數量快速增加，實驗室數量驟增，實驗室安全與衛生管理工作日益繁重，校園實驗室安全衛生管理由原環境教育中心於93年8月改隸新成立之環境安全衛生中心負責。中心主任由環境生態研究所所長兼任。考慮改名大學之後學校規模快速擴充，環安衛工作大幅增加，本中心於94年11月起聘用專任之衛生管理師一人，協助推動實驗室安全衛生管理制度的建立與落實執行。 二、校園環境管理實施概況 本校自師院時期迄今，即非常注重校園環境的整潔維護以及綠美化工作。改名大學之後各類實驗室相繼設立，環安衛中心也依相關法規規定，陸續建置管理系統與相關規範，推動實驗室安全衛生管理工作。本校在校園環境管理各個層面目前執行之大致情況分述如下： 能源與資源管理 本校遵循政府節約能源與節約用水政策，近年來陸續進行多項節能與節水相關計畫。在省能方面的具體作為包括採購高性能冷氣、省電照明設備、裝設遮陽省能設施、太陽能熱水器、太陽能面板等。在節水方面，校園普遍裝設省水水龍頭以及自動沖水設備，同時大量採用透水性植草磚與連鎖磚，增加地下水補注與再利用，同時也執行綠校園計畫，回收逆滲透飲水機排放水作為校園澆灌用途。在資源回收方面，目前校園所有垃圾桶都為分類垃圾桶，可回收之資源垃圾全數加以回收。 環境保護管理 校園環境維護、綠美化、教室與廁所清潔，以及一般廢棄物清運與資源回收方面由總務處負責，長期以來運作順暢。校園花木扶疏，綠化情形良好。透過定期清掃與海報張貼管理，校園維持一貫的整齊與清潔。一般廢棄物採用外包清運處理，產量約每月30噸；每年資源回收總量約7,000kg。為確保飲用水安全，本校飲水機定期每三個月委外檢驗一次，歷次檢驗結果皆能符合法令規定。 安全衛生管理 環安衛中心負責實驗室及實習場所安全衛生管理，94年2月本校依相關法令規定成立環境安全衛生委員會，由校長擔任召集人，並依規定每半年至少開會一次。環安衛中心配合環境安全衛生委員會，近一年來陸續制定安全衛生相關規章，並進行實驗室安全衛生查核，推動毒性化學物質以及有害廢棄物管理，逐步建構起安全衛生管理體系。目前通過的規章包括「環境安全衛生中心設置辦法」、「環境安全衛生委員會設置要點」、「環境保護及安全衛生管理要點」、「勞工安全衛生工作守則」、「94年度安全衛生自動檢查計畫」、「危害通識計畫」等。本校安全衛生管理組織及人員、毒性化學物質運作許可、廢棄物申報等，皆依政府相關法令辦理。本校並於92年申請教育部補助，建造完善的廢液儲存設施，妥善貯存與清運實驗室廢液及有害廢棄物。 災害防救管理 本校訂有「國立臺南大學災害管理實施計畫」，內容涵蓋指揮體系統、任務編組、人員執掌，以及緊急事故處理與通報流程。本校同時有「校園安全工作實施計畫」，設置危機處理小組，由校長擔任召集人，一、二級主管擔任委員。在建築耐災與補強方面，本校持續對老舊建築進行耐災評估與結構補強工作，最近兩年進行的相關工作包括「老舊校舍教學設施暨建築物公共安全改善工程」、「美術館結構安全鑑定」、「美術館教室結構補強及整修工程」、「校舍建築物耐震能力初評作業勞務案」等。 教育訓練與宣導 本校持續推動有關環境保護與安全衛生之教育宣導。在環境保護方面，具體作為包括新生的環境保護宣導、生態保育社團輔導、舉辦「黑面琵鷺解說員培訓」、國中小戶外教學的解說與手冊的提供。在安全衛生教育訓練方面的具體工作包括大一新生的CPR訓練、防火防震逃生演習、創傷及CPR研習，以及每學期的交通安全教育宣導。在實驗室安全衛生訓練及宣導部份，環安衛中心訂有安全衛生通識計畫，以提高實驗室與實習場所的安全與衛生意識，並規劃於95學年開始與通識教育中心配合，開設安全衛生通識課程。 第二章 校園環境管理概況 壹、能源與資源管理 一、能資源使用政策及目標 本校當前能資源使用以每人每年之用電、用油以及用水量不增加為原則，推動各項節約能資源管理制