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第二章 原子的能级和辐射 §2.1 光谱——研究原子结构的重要途径之一 §2.2 氢原子的光谱和原子光谱的一般情况 §2.3 玻尔的氢原子理论和关于原子的普遍规律 §2.4 类氢离子的光谱 §2.6量子化通则 §2.5 夫兰克-赫兹实验与原子能级 §2.7 电子的椭圆轨道与氢原子能量的对论效应 §2.8 史特恩—盖拉赫实验与原子空间取向的量子化 §2.9 原子的激发与辐射 激光原理 §2.10 对应原理和玻尔理论的地位 第二章学习要求 第二章 练习题 在索末菲的椭圆轨道理论中推得原子的能量为 ，这与玻尔理论的结果一致。 这里我们会发现： 1、索末菲的理论包括了玻尔的理论，是玻尔理论的推广。 二、相对论效应 先提出圆， 提出椭圆，椭圆又分几种形状， 这里又提出了进动的椭圆 索末菲按相对论原理，进一步求得了氢原子轨道运动的能量是 把E展成级数 圆形轨道半径是 ，椭圆形轨道的半长轴和半短轴分别是 一、电子轨道运动的磁矩 磁矩 电子绕核运动 r 二、轨道取向量子化的理论 z 例如 1 0 -1 三、史特恩—盖拉赫实验 最后打到照相底片P上，（原子的整个 路径抽成真空），这样在显象后的底片 上会发现两条黑斑，这说明原子经过不 均匀的磁场分成两束 一、原子同其他粒子的碰撞 非弹性碰撞又分两类：第一类、第二类 二、原子的自发辐射 三、受激发射与吸收 状态2 状态1 四、激光原理 说明：1、在一般的情况下, 低能态的原 子数目多于高能态的原子数目，大 体有如图的关系 2、原子与辐射场的作用发生跃迁的原子数都与辐射密度成正比，与起始状态的原子数成正比。 如何实现粒子数的反转呢？ 三能级方法 设有一多原子体系， 是他的三个能级 一、对应原理 二、玻尔理论的地位（见教材75页） 1.处于激发态的氢原子向低能级跃适时，可能发出的谱总数为： A.4; B.6; C.10; D.12. 2.根据玻尔－索末菲理论，n=4时氢原子最扁椭圆轨道半长轴 与半短轴之比为： A.1； B.2; C.3; D.4. 3．氢原子赖曼系和布喇开系的第一条谱线波长之比为（ ）. 4．两次电离的锂原子的基态电离能是三次电离的铍离子的基 态电离能的（ ）倍 解：对于基态氢原子 [则知道这个线系是巴耳末线系] 所以波长是6563埃的谱线所对应的始状态的能量与半径为 所对应的始状态的能量与半径为 说明被激发到第三激发态 （2） （3）由能级跃迁图可分析出帕邢系的那条条谱线波长最短 n=2 n=3 n=4 n=1 赖曼系 巴耳末系 帕邢系 ？ 思考题： 1、氢原子从主量子数为10的状态向低能级跃迁时，可能会形成多少条谱线？分别属于多少个线系？ 2、氢原子从主量子数为n的状态向低能级跃迁时， 可能会形成多少条谱线？分别属于多少个线系？ 六、非量子化的状态与连续光谱 1、几个基本概念 激发： 原子吸收能量，从低能级跃迁到较高能级叫激发。 激发的方法 利用辐射 利用碰撞 （一般用高速电子与原子碰撞， 对电子的能量没要求，只要大于等于发生激发的两个能级的能量差 ） （辐射的频率必须满足频率法则或者说光子的能量必须恰好等于发生激发的两个能级的能量差 ） 电离： 使原子电离的方法 利用辐射使原子电离时， 不受辐射频率法则的限制。 第一激发电势： 让电子通过一段两端电压为U的电场，使其 获得eU的动能，如果这个能量恰好使原子从基态激发到第一激 发态，那么这个电压值就叫做这个原子的第一激发电势 电离电势： 让电子通过一段两端电压为U的电场，使其获得 eU的动能，如果这个能量恰好使原子被电离，那么这个电压值 就叫做这个原子的电离电势。 2、非量子化的状态与连续光谱 一、类氢离子光谱的具体例子 1、光谱事实 2、试用玻尔理论的结论 类氢离子的光谱公式为 二、里德伯常数的变化 毕克林系 前面推知的，与是什么原子无关 ？ 现在看来，与是什么原子的核有关 比较二者的不同点可知它的来源肯定是原子核的质量引起的 量子化条件 威尔逊、石原、索莫菲等人各自提出了量子化的普用法则 广义坐标 P称为广义动量 一、激发电势的测定 K G A 0.5V 最初进行研究的是汞汽。在玻璃容器内注入少量的汞，把空 气抽出，维持适当的温度，可以得到汽压合适的汞汽 上文所说的4.9伏特称作汞的第一激发电势 实验中确观察到这个光谱线，测得波长是2537埃，与由激发 电势算得的符合。 二、较高的激发电