开学第一节数学课.pptVIP

第三：关于作业 绝对不允许有抄作业的情况发生。如果我发现有谁抄作业，那么既然他这样喜欢抄，我就要你把当天的作业多抄几遍给我。 * 那有人会问，碰到不会做的题目怎么办？有两个办法： 一、向同学请教，请教做题目的思路，而不是整个过程和答案。同学之间也要相互帮助，如果你让他抄袭你的作业这样不是帮助他而是害他，这个道理大家应该明白吧。我非常提倡同学之间的相互讨论问题的，这样才能够相互促进提高。 二、向老师请教，要养成多想多问的习惯。我的办公室在四楼，欢迎大家前来交流 * 用好三“本”：练习本（随堂练习本） 作业本 纠错本 好的开始是成功的一半，新的学期开始了，请大家调整好自己的思想，找到学习的原动力。播种一种思想，收获一种行为；播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。愿每位同学都有个好的开始。 * 数学课要求 * 课前准备 上课铃声响后，回座位坐好，把数学书，草稿本，笔等拿出来放好，做好上课准备。 * 侯课 上课铃响了，就是告诉你：上课啦！快进教室！同学们都立即停止一切活动，依次走进教室，赶快坐在自己的位子上，看看学习用品有没有放整齐，静下心来，放好小手，等老师来上课。 * 2、上课： ⑴课上有问题要先举手。 ⑵上课讨论问题时不要大声喧哗，讨论过程中要在听别人说完之后自己再发言，学会倾听别人的发言。 ⑶笔记本（或练习本）打开放到课桌左上角以备随时记录（或练习）。 ⑷保持正确的读书写字姿势。 * * 课本：不乱写乱画，保持书本干干净净的。可以提前预习，老师未布置的作业预习时可以试着提前做。 作业本:格式正确，字写漂亮、整齐，写错后，仔细擦干净再写。 * 下课铃响 听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应该安心的听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。 * 作业 课堂作业及时完成。 家庭作业，自己回家完成后先检查一遍，再交给家长检查签字。 * 新学期 标志着松散、高度自我的假期生活的结束，紧张忙碌、规范自律的新学年的开始。从现在开始，全班同学要消除“假期综合症”，以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的工作学习中。 * * 故事 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每天把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗？” 学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：”每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90℅的同学骄傲地举起了手。 * 又过了一个月，苏格拉底又问学生，这次坚持下来的学生只有八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动还有哪几位同学坚持了？”这时，教室里只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊大哲学家的柏拉图。 * 世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的终究只有少数。 成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。 * * * 生活是数学的源泉. * * 光荣榜：你总是最棒的！ 吕懿涵 余子涵 张怡沛 贺志杰 傅子涵 索雨晨 刘佳睿 辛 雨 李欣芮 闫子轩 李宇辰 南懿函 王娅楠 王卓曦 郭嘉宁 陈启超 闫鹏旭 刘佳睿 * 两大问题： 一、为什么要学数学？ 二、如何学好数学？ * 1.“学好数理化，走遍天下也不怕” 2.开创思维，让你变聪明！ * 第一：要改变一个观念。 有人会说自己的基础不好。那我问一下什么是基础？今天所学的知识就是明天的基础。明天学习的知识就是后天的基础。所以要学好每一天的内容，那么你打的基础就是最扎实的了。所以现在你们是在同一个起跑线上的，无所谓基础好不好。 * 第二：多练，多思考！ “听一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如讲一遍，讲一遍不如辩一辩” 除了听老师讲，看老师做以外，要自己多做练习，而且要把自己做题的体会主动地、大胆地讲给大家听，遇到问题要和同学、老师辩一辩，坚持真理，改正错误。在听课时要注意老师展示解题的思维过程，要多思考、多探究、多尝试各种解题的方法。 *