生活与哲学意识的作用.pptVIP

第五课 第二框 意 识 的 作 用 * 我的高中学涯规划 一、现状：（一）、学习上，与初中比较，高中学习，在形式上，更加自主，在内容上，更加注重思维训练，高中阶段，学习难度、强度、容量加大，负担、压力加重。 （二）从自身讲，我热爱学习，上进心强，但是学习过程中我缺乏毅力，容易受外界的影响，时间观念不强；与父母，老师关系融洽，与同学关系也不错；我喜欢画画、打球，也喜欢种种花。 二、目标（一）总目标：经过高中三年的努力，能考取浙江 大学 （二）具体目标： (1)学习目标。分析自己各科成绩，并与其他同学的成绩进行比较。分析出哪些科目是优势科目，哪些科目是劣势科目；对于劣势科目进一步分析其提升潜力，以此为依据确立下次考试要达到的目标。 （2）习惯目标。习惯是一种强大的力量，它能左右你的思想和行为。因此，中期目标中应包含有良好习惯的培养。如上课时注意力不集中，没有养成做笔记的习惯；针对这，我确定养成上课做笔记的习惯的目标。 （3）学习方法目标。学习成绩不理想，一个很重要的原因就是学习方法不科学。如果你现在成绩较差，就应该反思自己的学习方法哪些是合理的、高效的，哪些是低效率的。对于低效率的学习方法必须改变，如果你不改变，就只能取得和以前一样的成绩。1．全面采用链式记忆法，特别是对历史和语文科。2．启用目标管理。3．数学、英语把重心放在预习上。法。4．语文、政治、历史、地理重心放在课后复习上。 （4）纪律目标 三、具体措施（一）分成高一、高二、高三三个阶段，每个学年确定一个新的具体的目标。 （二）、制定合适的时间表：时间表应分为日时间表和周时间表。其中日时间表应根据生理特点合理制定，表中应列出具体什么时间用于学习哪一科。周时间表则应为每一科确定本周的目标与计划。 （三）、坚定不移执行计划 目标已经明确，时间表已经排好，现在是万事俱备，只欠东风。这“东风”，就是实际行动。其实最艰难的一步就是实际行动了，这需要的不仅是智慧，更要求坚忍不拔的毅力和稳若磐石的决心，否则，你的目标便是空中楼阁，你的计划也不过是一纸空文。为了保证自己的计划顺利进行，我给自己制定了几条执行计划的原则：1、对目标的实现坚信不移。2、敢于对外部干扰说“不”。3、不要为懒惰退缩寻找借口。4、为自己的每一次进步喝彩。5、经常回顾自己的目标和时间表。 * 目标 大学：浙江农林大学 专业：林学专业 依据 学习情况 兴趣爱好 措施 （一）分成高一、高二、高三三个阶段 （二）制定合适的时间表 （三）坚定不移执行计划 探究一： 1、 小明的学涯规划的目标是什么，这体现了意识活动的什么特点？ 我的高中学涯规划 2、小明又是怎么分步设计的，这又体现了意识活动什么特点？ * 目标 大学：浙江林业大学 专业：林学专业 依据 学习情况：年级前50名 兴趣爱好：打球 措施 目标 大学：浙江传媒大学 专业：新闻专业 依据 学习情况:年级前30名 兴趣爱好：写作，书法 措施 3、根据上图的两个学涯规划，说说意识活动具有怎样的特点？ 我的高中学涯规划 * 学涯规划的制定，不仅要符合自身的实际，还要符合自身的学习规律、身心发展规律 4、小明的爸爸觉得临安的浙江农林大学不好，想让他读浙江财经学院会计专业，所以每天只让小明睡5个小时，做完老师布置的作业外，再背100个单词，做15个数学题，对此，你有什么看法？为什么？ 不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律 追溯过去、推测未来。 主动的、有选择 ……性 * (一）人能够能动的认识世界 （1）意识活动具有目的性和计划性 （2）意识活动具有主动创造性和自觉选择性 A .意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，追溯过去、推测未来。 B .意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。 一、意识的能动作用 * 小明喜欢农业，所以选择浙江农林大学林学专业，小明的爸爸却觉得财经会计专业热门，所以一定要让小明报浙江财经学院，但是这个专业分数很高，小明感觉压力很大，又不喜欢，所以饭也吃不下，觉也睡不好，上课效率急剧下降，成绩也退步不少。 1 是什么让小明吃不下饭，觉也睡不好，上课效率也下降？也反映了意识对什么起作用？ 人体生理活动 萎靡的精神 使人悲观、消沉、丧失斗志 高昂的精神 催人向上，使人奋进 探究二 * 预设：看着小明的消沉，小明爸爸同意小明的选择。小明经过努力，完成了学业，他选择自主创业，回到家乡，在父母的帮助下，承包了30亩土地，种植葡萄，第二年获得丰收，利润20万。 2、小明的学涯规划和葡萄获得丰收有什么关系？ 3、小明的学涯规划是怎样对葡萄丰收起作用的？ 意识 人的行为人的实践 观念中的东西 现实的东西 指导 把