苏少版小学五年级音乐下册简谱补充歌曲.pptVIP

补充歌曲 PPT精品 小朋友们，我们有一个共同的妈妈， 你们知道是谁吗？ 小朋友，你心中的妈妈是怎样的啊？ 她是祖国妈妈。 1.听老师弹钢琴，欣赏歌曲《我的妈妈叫中华》。 2.跟着老师一起唱。 3.分组表演。 以音乐审美为核心，从学生兴趣、能力和需要出发，结合学生的生活经验,遵循学生的生理、心理及审美认知规律,以学习为中心，提供感受音乐、表现音乐、创造音乐及学习音乐文化知识的机会。在教学中，将感悟祖国的养育之恩以及生活在中华大家庭的幸福渗透在教学中。 目标分析 在理解歌词意义和歌曲情感的基础上，引导学生有感情地演唱歌曲。让学生通过听范唱、看视频、朗读歌词，对歌曲有初步认知和感受，引导对歌曲有更深的认识和理解，这为有感情地演唱歌曲奠定重要基础。 目标分析 结合配乐(伴奏曲)朗读歌词，让学生自主探索每一乐句的力度，速度，音色。 目标分析 引导学生从音响中去感受音乐的美感和表达的情感，从而发展学生从情感上，精神上对音乐体验的能力，达到培养学生爱祖国妈妈的情感。 歌曲分析 怎样才能把对祖国母亲的爱融入到歌曲中呢？每一乐句要用什么心情演唱呢？分小组讨论。 提示：试试用不同的力度、速度、不同的语气、情绪。或者按照刚才朗读的语气。 爱我中华 我们的祖国是花园 谢谢 PPT精品 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿