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荣成市第十四中学 荣成市第十四中学 化石燃料的利用 学习目标 1．通过课前调研、课堂交流，认识常见的 燃料，特别是化石燃料。 2. 通过课前调研分析、课堂探究，了解化石燃料燃烧对环境的影响，知道燃料充分燃烧的重要意义。 3. 通过讨论选择燃料时应该考虑的因素，学会统筹安排选择合适的燃料。 4. 通过课前调研、课堂阅读交流，了解煤、石油的综合利用。 化石燃料 1. 三大化石燃料：煤、石油、天然气 有人把树叶以及动物的尸体埋在地下，希望过一段时间后可得到石油，该方法是否可行？为什么？ 化石燃料是不可再生的！ 化石燃料的组成 燃料种类 组成元素 煤 主要组成元素 C 、H 还含有少量的 S、N 、O 石油 主要组成元素 C、H 还含有少量的 S、N、O 天然气 主要成分的化学式 CH4 选择合适的燃料 选择合适的燃料 1. 为什么烧烤食物时常用木炭，而不用其他燃料？ 2. 选择满足下列用途的燃料，并说明理由。 （1）冬季住宅供暖 （2）城市居民做饭 解决能源危机的策略 开发和利用新能源， 特别是无污染的“绿色能源”。 例如：太阳能、风能、水能、地热能、氢能等 有人声称，发明了一种催化剂，只要在水中加入少量这种催化剂，就可以使普通的水变成燃料油，从而解决世界性的能源问题。请依据你所学的化学知识，驳斥这种骗术的荒谬之处。 解决能源危机的策略 2. 化石燃料的综合利用 石油分馏： 将石油分离成几种不同沸点的混合物的一种方法，属于物理变化。 石油的综合利用 煤的综合利用 化学变化 3. 节约能源，从我做起 分享日常节能小措施 解决能源危机的策略 荣成市第十四中学 荣成市第十四中学
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