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黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去, 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。 送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流. 1、翼轸( ) 2、襟( ) 三江 3、鹤汀( ) 4、凫( )渚( ) 5、川泽纡( ) 6、孤鹜( ) 7、樽( ) 8、迥( ) 9、南溟( ) 10、胜筵( ) 11、梓( )泽 成 语 物华天宝 人杰地灵 高朋满座 龙飞凤舞 逸兴横飞 萍水相逢 老当益壮 投笔从戎 穷且益坚,不坠青云之志 失之东隅,收之桑榆 渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨; 雁阵惊寒,声断衡阳之浦。 秋水秋色 九月三秋 水尽潭清 光凝山紫 来阁过程 俨骖騑,访风景 临长洲,得旧馆 阁之所在 层峦 上出 飞阁 下临 汀渚穷萦回 殿宫即体势 按提纲 背诵课文 登临之状:披闼 俯甍 登高所见远望之景 山川之美 山原旷 川泽纡 人烟之盛 闾阎扑地 舸舰弥津 雨后天晴 云 雨 彩 区 落霞孤鹜 秋水长天 人鸟共乐 渔舟唱晚 雁阵惊寒 按提纲 背诵课文 作业: 选取文中你喜欢的一两句景物描写,根 据其所表现的意境的特色,展开想象,扩写 成三百字左右的短文,语言要有文采。 遥襟甫畅,逸兴遄飞 气凌彭泽之滨 纤歌凝而白云遏 兴尽悲来,识盈虚之有数。 怀帝阍而不见 登临之乐:遥襟 逸兴 (过渡) 宴会之乐 管弦之盛 歌声之美 爽籁发 纤歌凝 宴会豪华人物高雅 绿竹—气凌 朱华—光照 (过渡) 穷睇眄 极娱游 人生之感 天地之大 宇宙无穷 天高地迥 兴尽悲来 望长安 目吴会 南溟深 北辰远 人生无常 怀才不遇 关山难越—萍水相逢 怀帝阍—奉宣室 四美具 二难并 按提纲 背诵课文 所赖君子见机 老当益壮,宁移白首之心? 穷且益坚,不坠青云之志。 北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。 时运不齐 命途多舛 冯唐 李广 屈贾谊 窜梁鸿 见机 知命 老当益壮—穷且益坚 酌贪泉—处涸辙 北海 可接—桑榆非晚 孟尝 空余—阮籍 岂效 (所赖) 按提纲 背诵课文 虽时运不济,但因之自勉,从消沉中振起,理想、 志节不变 鉴赏讨论:怎样看待王勃的思想感情? 联系王勃的际遇。他外露的才华和不羁的作风 被时人看作露才扬己、恃才傲物,因而为社会所不 容。所以他的不遇之悲,是对社会(“盛世”)现实 的控诉和揭露。他慨叹宇宙无穷,表露出对人生短 暂和功业不就的感伤;他悲悼盈虚有数,表明自己 在命运面前无能为力。他引用众多典故,从各方面 说明自己的困顿处境,在这里既表现出嗟悲叹老的 伤感和见机知命的消极;又感情急转,表示自己壮 怀白首不移,清操愈厉,困而弥坚。 文笔跌宕,写失意的悲哀,成为对时代的抨击;又 写积极的壮怀,表现出一种用世的乐观。 等终军之弱冠 舍簪笏于百龄 盛筵难再 兰亭已矣 梓泽丘墟 登高作赋,是所望于群公。 敢竭鄙怀,恭疏短引。 明确:文章可分为四部分。 第一部分(1): 第二部分(2-3): 第三部分(4-5): 第四部分(6-7): 讨论:文章可分为几部分? 概写风貌,引出与会人物。 三秋时节,滕王阁万千气象和 周围的自然、人文景观。 写宴会盛况,抒发人生感慨。 叹知己难遇,胜宴难再 集体再读全文 四、概括本文对偶的形式并举例。 以四字、六字句居多,除七字句外,全部对偶。有两种形式: 1、词组对偶:一句中自成对偶,如:“襟三江而带五湖”。 2、句子对偶,又有四四对四四、六六对六六、四六对四六三种形式。 小 结 1、句式错落,节奏分明 2、骈俪藻饰,辞系华美 3、运用典故,简练含蓄 一、本文写作上有什么特点? 二、找一下,文中运用了哪些典故? 三、找一下,本文运用了哪些成语? * 关于中国四大名楼: 鹳 雀 楼 黄 鹤 楼 岳 阳 楼 滕 王 阁 欲穷千里目,更上一层楼。 唐·王之涣《登鹳雀楼》 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼 。 唐·崔 灏《黄鹤楼》 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
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