高考地理复习第三章第30讲湿地资源的开发与保护__以洞庭湖区为例课件湘教版必修3.pptxVIP

;考纲呈现;考纲解读;思维导图;考点一　湿地的开发与保护——以洞庭湖区为例;;;;湿地的产出功能：湿地能产出人类所需要的副食品、粮食、药材、木材及珍稀动植物(“资源的宝库”) 湿地的调节功能：湿地能调节气候，调蓄洪水(“天然空调机”“天然水库”) 湿地的生态功能：湿地能维持生物的多样性，保持周围生态的稳定与平衡(“生命的摇篮”);④湿地的降解功能：湿地中的许多挺水、浮水和沉水植物，能够在其组 织中富集有害物质、分解有害物质、吸收有害物质，降解环境污染(“地 球之肾”) ⑤湿地的其他功能：美化环境，可作为旅游地，航运功能，各种动物的 栖息地(“鸟类的乐园”);;;建立自然保护区，保护好现存的天然湿地。 对已经围垦的湿地逐步退耕。 采取工程措施，恢复已经退化的湿地。 完善有利于湿地保护的法律法规。 建立湿地资源??息库。;;;湿地具有提供水源，调节气候，涵养水源，调蓄洪水，美化环境，净化水体，保护生物多样性等多种重要作用，但各地湿地保护的主要目的侧重不同。举例如下：;;答案　该地区有较多的冰雪融水、大气降水和地下水补给，河流众多；盆地内地势平坦，排水不畅；气温低，蒸发弱；地下冻土层发育，阻滞水分下渗。;湿地的形成原因;湿地的形成原因;湿地的形成原因;解析　艾比湖流域新增了大量耕地和灌渠，引河水灌溉使注入艾比湖的河水减少，湖水含盐量增加；湖中鱼类密度减小；湖