三角形中位线课后作业.pptVIP

如图就是这块地的形状，那么，你知道苏轼是怎样把这块地分成了形状相同面积相等的四部分了吗？他用的是数学上什么知识呢？ 预习目标： 1.三角形中位线的定义是什么？ 2.三角形中位线定理是什么？ 3.中位线定理的证明 * * * 中位线定理的应用；（课本练习3 ） 巩固三角形中位线定理，并让学生初步体会到定理的用途。 相传，北宋大文学家苏轼在凤翔做官时，为官清正，秉公执法，深受百姓的拥戴，一天，有兄弟四人前来告状，苏轼坐在公案前，展开状纸一看，上面写道：“小民杨大毛，家住城南寨，先父临终时，留下两顷田，只因分不均，兄弟成反目，青天大老爷，请把理来断。”苏轼接过地契，沉思片刻，计上心来，当场就划分好了，四兄弟遂眉开眼笑，叩头不迭。 1.掌握三角形的中位线的概念和定理。 2.灵活应用三角形中位线定理。 C B A F E D 连接三角形两边中点的线段,叫做 三角形的中位线 AF是△ABC的中线 DE是△ ABC 的中位线 C B A F E D DF；EF也是三角形的中位线 理解三角形的中位线定义的两层含义: ② 如果DE为△ABC的中位线，那么 D、E分别为AB、AC的 。 ① 如果D、E分别为AB、AC的中点， 那么DE为△ABC的 ； C B A E D 中位线 中点