2018北师大版八年级历史下册第4课《走向国际舞台》.pptVIP

学习目标 1. 了解和平共处五项原则的主要内容。 2. 简述周恩来出席万隆会议的基本史实。 知识网络 独立自主 另起炉灶 一边倒 中印 印度 和平共处 国与国 1955 印度尼西亚 亚非 民族独立 帝国主义 求同存异 殖民主义 一、单项选择题 1. 外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交是一个国家实力强弱的晴雨表。中华人民共和国奉行的外交政策是（　） A. 独立自主的和平外交政策 B. 和平共处五项原则 C. 多边外交活动的原则 D. “求同存异”方针 2. 把中华人民共和国的外交政策形象地比喻为“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”三条方针的是（　） A. 毛泽东 B. 刘少奇 C. 周恩来 D. 彭德怀 Ａ Ａ 一、单项选择题 3. 一时间中印友好掀起热潮，周恩来所到之处响起“印地秦尼巴依巴依”(印中人民是兄弟)和“潘查希拉金德巴”(五项原则万岁)的欢呼声。后来，印度首都新德里的一条大街还被命名为“五项原则街”。1954年，除了中国和印度外，共同倡导和平共处五项原则的还有（　　) A. 美国　　B. 瑞士　　 C. 缅甸　　D. 越南 4. 李克强总理曾发表过一篇题为《跨越喜马拉雅山的握手》的署名文章。他在文章中指出，中印两国天造地设，注定终将走在一起。60多年前，周恩来在接见印度代表团时首次提出了（　　） A. 独立自主的和平外交政策　　　B. 和平共处五项原则 C. 多边外交活动的原则　　　　　D. “求同存异”方针 Ｃ Ｂ 一、单项选择题 5. 中国有句俗话：“远亲不如近邻。”联系中华人民共和国成立后的外交活动，最能体现上述思想的外交事件是（　） A. 周恩来访问印度、缅甸 B. 中国恢复在联合国的合法席位 C. 周恩来参加日内瓦国际会议 D. 周恩来参加万隆会议 6. 国际社会曾高度评价中国倡导了“超越意识形态和社会制度差异的外交概念”。这应该是评价 （　　） A. 和平共处五项原则 B. 杜鲁门主义 C. 改革开放政策 D. 贸易自由化 Ａ Ａ 一、单项选择题 7. 1954年12月，缅甸总理吴努应周恩来总理的邀请回访中国时表示：“中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会发怒，无疑会使羔羊常常提心吊胆……很坦率地讲，我们对中国很恐惧。但是周恩来访问缅甸后，大大消除了缅甸人这种恐惧。”“大大消除了缅甸人这种恐惧”的主要原因是（　　） A. 中国取得抗美援朝战争的胜利 B. 中国提出和平共处五项原则 C. 中国恢复在联合国的合法席位 D. 中美关系由对抗开始走向正常化 Ｂ 一、单项选择题 8. 和平共处五项原则已经成为处理国与国之间相互关系的基本准则。下列属于其内容的是（　　） ①互相尊重主权和领土完整　②互不侵犯　③互不干涉内政④平等互利　⑤和平共处　⑥“求同存异” A. ①②③④⑤　　　 B. ②③④⑤⑥ C. ①②③④⑥ 　　　D. ①②③⑤⑥ 9. 一位美国记者评论周恩来在某次重大会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”这次“会议”是（　　） A. 日内瓦会议　　　　B. 万隆会议 C. 第26届联合国大会　D. 上海APEC会议 Ａ Ｂ 一、单项选择题 10. 2015年4月，纪念万隆会议召开60周年系列活动的亚非领导人会议在印尼首都举行。下列关于万隆会议的说法，正确的是（　　） A. 与会各国毫无分歧 B. 美国在会议中居于主导地位 C. 会议在中国召开 D. 会议于1955年召开 11. 下列哪一项内容体现了周恩来高超的外交艺术？（　　） A. 促成西安事变的和平解决 B. 参加重庆谈判 C. 提出“求同存异”方针 D. 中国加入世贸组织 Ｄ Ｃ 一、单项选择题 12. 这个会议是在没有西方殖民国家的参加下，由渴望掌握自己命运的亚非国家举行的，它反映了占全世界人口一半以上的亚非人民的共同愿望和要求。这里的“共同愿望和要求”是指（　　) ①保卫世界和平　②争取民族独立　③实现社会主义　④发展民族经济 A. ①②③　　　　B. ②③④ C. ①②④　　　　D. ①③④ Ｃ 一、单项选择题 13. 孔子曾提出“君子和而不同”的思想，意思是和谐而不千篇一律，不同而又不相互冲突。周恩来在右图所示的国际会议上提出过类似的主张。这次会议是（　　） A. 万隆会议 B. 雅尔塔会议 C. 华盛顿会议 D. 第26届联合国大会 Ａ 一、单项选择题 14. 60多年前周恩来率中国代表团出席万隆会议，提出“求同存异”方针，改变了会议航向。这里的“同”指的是（　） ①相同的遭受殖民侵略的经历　②维护民主独立、发展民族经济的共同要求　③相同的社会制度和意识形态　④加强合作，保卫和平的共同愿望 A. ①②③