从函数图像识取信息.docxVIP

你若不努力，你就永远不会知道自己有多了不起！ 从函数图像上获取信息 （畅所欲言，说出你所看） 一、故事引入： 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？ 乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。 乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。 设瓶内水的高度为y厘米，它发现瓶子到喝完水共用了x分，下列图象哪个符合故事情境： 得出： 有些问题中的函数关系很难列式子表示，但是可以用图直观地反映，例如用心电图表示心脏部位的生物电流与时间的关系。即使对于能列式表示的函数关系，如果也能画图表示，那么会使函数关系更直观。 二、新知探究 （自主探究 一） 横坐标表示_______，纵坐标表示_________ 随 的变化而变化，T是t函数，则上述图为函数的图象 畅所欲言，从图象中你得到了什么信息？？？ 你觉得从函数图像中获取信息,弄清楚什么很重要？？？ （自主探究 二）学以致用 1.在__ _点和__ _点的时候,两地气温相同; 2.在__ _点到__ _点和__ _点到__ _点之间,上海的气温比北京的气温要高. 3.在__ _点到__ _点之间,上海的气温比北京的气温要低. (小组合作一) 下图反映的过程是小明从家去菜地浇水，又去玉米地锄草，然后回家．其中x表示时间，y表示小明离他家的距离．小明家，菜地，玉米地在同一条直线 上。 图中直角坐标系的横轴（x轴）和纵轴（y轴）各表示什么？ 1.从家到菜地用了多少时间? 菜地离小明家有多远? 2.小明给菜地浇水用了多少时间? 3.从菜地到玉米地用多少时间?菜地离玉米地有多远? 4.小明给玉米地锄草用了多少时间? 5.玉米地离家有多远?小明从玉米地回家的平均速度是多少? (小组合作 二) 王教授和孙子小强经常一起进行早锻炼，主要活动是爬山．有一天，小强让爷爷先上山，然后追赶爷爷．图中两条线段分别表示小强和爷爷离开山脚的距离（米）与爬山所用时间（分）的关系（从小强开始爬山时计时）. 图中直角坐标系的横轴（x轴）和纵轴（y轴）各表示什么？ 问题一、小强让爷爷先上多少米？ 问题二、山顶高多少米？谁先爬上山顶？ 问题三、谁的速度大，大多少？（登上山顶时，小强用了10分钟，爷爷用了10.5分钟） 问题四 小强通过多少时间追上爷爷？ 我们通过两个活动已学会了如何观察分析图象信息．现在我们进行巩固练习，看你能否快速、全面而准确地读出函数图象中的信息。加油，少年！！！ 三.巩固练习 (选择题 请说出你的想法) 1.如果A、B两人在一次百米赛跑中，路程s（米）与赛跑的时间t（秒）的关系如图所示，则下列说法正确的是（ ） （A） A比B先出发 （B） A、B两人的速度相同 （C） A先到达终点 （D） B比A跑的路程多 2.某人早上进行登山活动，从山脚到山顶休息一会儿又沿原路返回，若用横轴表示时间t，纵轴表示与山脚距离h，那么下列四个图中反映全程h与t的关系图是（ ） 3．小芳今天到学校参加初中毕业会考，从家里出发走10分到离家500米的地方吃早餐，吃早餐用了20分；再用10分赶到离家1000米的学校参加考试．下列图象中，能反映这一过程的是（ ） ． 4．某装水的水池按一定的速度放掉水池的一半后，停止放水并立即按一定的速度注水，水池注满后，停止注水，又立即按一定的速度放完水池的水。若水池的存水量为v（立方米），放水或注水的时间为t（分钟），则v与t的关系的大致图象只能是（ ） 5．如图：向放在水槽底部的烧杯注水（流量一定），注满烧杯后，继续注水，直至注满水槽，水槽中水面上升高度h与注水时间t之间的函数关系大致是下列图象中的（ ） 四、课堂小结 1、这节课你学会什么了？ 2、从函数图像上获取信息要注意什么啊？ 这节课你做得很好！！！鼓掌！！！为你骄傲！！！