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- 2019-06-26 发布于河南
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第十七章 《勾股定理》 复习课 恩平市年乐夫人学校 唐彩金 学习目标: 1、回顾本章知识,在回顾过程中主动构建起本章知 识结构。 2、思考勾股定理及其逆定理的发现证明和应用过程, 体会出入相补思想、数形结合思想、转化思想在 解决数学问题中的作用。 学习重点: 勾股定理及其逆定理的应用。 勾股定理 直角三角形边 长的数量关系 勾股定理 的逆定理 直角三角 形的判定 互逆定理 一、[网络结构 知识再现] 1、在Rt△ABC中,(1)如果a=3,b=4,则c=_______;(2)如果a=6,c=10,则b=______;(3)如果c=13,b=12,则a=_______?;2.在△ABC中∠B=90°,则下列各式中成立的是( ) A.a2=c2-b2 B.c2=a2+b2; C.b2=c2-a2 D.b2=c2+a2 二、[以题点知 内外夹击] 小结:(1)勾股定理:如果直角三角形两直角边分别 为a,b,斜边为c,那么 5 8 5 D 3.以a,b,c为边的三角形中 , (1)a=2,b=3,c=4 (2)a=5,b=12,c=13 (3)a=6,b=8,c=10 (4)a=3,b=4,c=5 回答:(1)不能够组成直角三角形的是________ (2)勾股数的是_____________ 小结:1.勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c 满足 那么这个三角形是直角三角形. 方法:(1)若较小的两边平方和等于最大边平方, 则这个三角形是直角三角形,否则不是. (2)最大边所对的角是直角. 2.勾股数:满足 的三个正整数,称为勾股数 3.在△ABC中,∠ACB=900 (1) (2)(3)(4) 三、[错题引暴 规则难拗] 小结:要运用“分类讨论”的数学思想对所有 可能性的结果进行分析。 1、Rt△ABC的两条边长分别是6cm,8cm,求第三边的长度。 易错警示:本题容易默认第三边是斜边,从而漏解。当题目没有明确 第三边是什么边时,应注意分类讨论求解。 解:设第三边的长度是xcm,则由勾股定理得: 答:第三边长是10cm。 正解:设第三边的长度是xcm, ①若第三边为斜边,则 ②若第三边为直角边,则 错 答:第三边长是10cm或 cm。 四、[基础回归 能力无边] 1.已知,如图,一轮船以16海里/时的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船以12海里/时的速度同时从港口A出发向东南方向航行 ,离开港口2小时后,则两船相距( ) A、25海里 B、30海里 C、35海里 D、40海里 北 南 A 东 D 2.下列各命题的逆命题成立的是(? ) A.全等三角形的对应角相等 .如果两个数相等,那么它们的绝对值相等 C.两直线平行,同位角相等 .如果两个角都是45°,那么这两个角相等 3.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形 都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm, 则正方形A,B,C,D的面积之和为_______cm2. A B C D 7cm C 49 4.如图,小方格都是边长为1的正方形, 求四边形ABCD的面积。 分析:如图,四边形 ABCD 的面积等于 整个大正方形面积减去四个直角三角形的面积 解: 5. 如图,滑杆在机械槽内运动,∠ACB为直角, 已知滑杆AB长2.5米,顶端A在AC上运动,量得 滑杆下端B距C点的距离为1.5米,当端点B向右移动 0.5米时,求滑杆顶端A下滑多少米? E C D B A 解:在Rt△ABC中 AC= = =2 在Rt△ECD中, CE= = = =1.5 即AE=AC-EC=0.5 答:滑杆顶端A下滑0.5米. 6.已知:如图,AD是△ABC的高, AB=10,AD=8,BC=12 . 求证: △ABC
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