平行线的判定与性质-复习课学案.docVIP

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  • 2019-07-20 发布于浙江
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平行线的判定与性质 复习学案 学习目标: 复习平行线的判定和性质,体会几何说理的过程 ; 灵活运用平行线的判定和性质 ,提高分析和解决问题的能力; 【基础练习】 1、如右图 (1)∵∠1 = ∠2( 已知 ) ∴ ∥ ( ) (2)∵a∥b( 已知 ) ∴∠3 = ( ) (3)∵ ∥ ( 已知 ) ∴∠4+ = 1800( 两直线平行,同旁内角互补 ) 如右图 (1) ∵ ∠A =_______ ( 已知 ) ∴AC∥ED ( ) ∵AB ∥_______ ( 已知 ) ∴∠2 = ∠4( ) (3) ∵ ___ ∥___, (已知) ∴∠B = ∠3 ( ) ab1 a b 1 2 (1)、如图:∵a∥b,∠1=750 ,(已知) ∴∠2=750 (两直线平行,内错角相等) H H G A B C D (2)、如图:∵AB∥CD(已知) ∴∠G+∠H=180 (两直线平行,同旁内角相等) a a b C (3)、如图:∵ a∥b,b∥c(已知) ∴ a∥c(等量代换) 【例题指导】 例:如图,AB∥CD,BE平分∠ABC,CF平分∠BCD,你能说明∠1与∠2的相等吗? 解: ∵AB∥CD ( ) ∴∠ABC = ∠BCD ( ) ∵ BE平分∠ABC ( ) ∴∠1 = ( ) 同理可得: 又∵∠ABC = ∠BCD ∴∠1=∠2 ( ) 变式训练1:如上图,∠1=∠2,BE平分∠ABC,CF平分∠BCD,你能发现AB与CD的位置关系吗?说明理由 变式训练2:如右图,∠1=∠2,能判断AB∥CD吗?为什么? 若不能判断AB∥CD,你认为还需要再添加的一个条件是什么呢?写出这个条件,并说明你的理由。 拓展提高: 如图,AB∥CD,∠A=100°, ∠C=120°,求∠AEC的度数。

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