江油市中坝职业中学校
初级会计电算化技能考核方案
一、课程考核方案总体设计
为了着力提高学生自主学习的意识和能力,科学测评学生的学习
行为和成果,达到培养具有创新意识和较高动手能力的电算化会计应
用性人才的目的。
1.课程性质
初级会计电算化课程是集基础会计、计算机应用基础于一体的交
叉性学科,具有多学科性、实践性强的特点。通过本课程的学习,使
学生获得会计电算化理论及会计软件工作原理等基本知识,培养学生
的实际操作能力,使学生受到会计电算化实现手段的训练,增强学生
用会计软件处理经济业务的意识,能够操作一个实用会计软件。
2.考核目标
通过考核检测学生对会计软件工作原理的运用程度,重点考核学
生对会计软件的实际操作能力。
3.考核手段:
实践考核是根据试卷考核要求在教学软件中进行操作,完成实验
考核并交卷。
二、考核测评计分办法
1、考核内容
涉及系统管理、总账系统和报表系统,是课程教学大纲规定必须
完成且熟练掌握的基本操作,是必考内容。学生在实践考核时,根据
试卷考核要求在教学软件中进行操作,完成实验考核,交卷后由任课
教师根据学生完成情况和评分标准评判成绩。
本课程总成绩为100 分,合格成绩为60 分。
1
2、考核环节设置及评分细则
电算化操作评分细则
操作内容 分值 备注
一、账套的建立(共14 分)
1、建立两名操作员 2 分
2、建立账套
其 ①账套信息 2 分
中:
②单位信息 1 分
③核算类型 2 分
④基础信息 1 分
⑤编码方案 1 分
⑥系统启用(总账) 1 分
3、权限分配 4 分 (主要为会计人员分配总账及报表权
限)
二、基础设置(共25 分)
4、基础档案
其 ①部门档案 2 分 每个0.5 分
中:
②职员档案 2.5 分 每个0.5 分
③客户档案 2 分 每个1 分
④供应商档案 2 分 每个1 分
⑤外币及汇率 3.5 分
5、建立会计科目
其 ①科目名称 6 分 共29 个,每少一个倒扣0.2 分/个
中:
②辅助核算 4 分 共13个,每少一个倒扣0.3 分/个
6、设置凭证类别 3 分 每个1 分
三、期初余额(共10 分)
1、总账期初余额 7 分 每个0.5 分,共14个
2、辅助账期初余额 3 分 每个1 分
四、编制凭证及审核、记账、结账(共23 分)
1、以会计人员登录 0.5 分
2、编制记账凭证 16.5 分 每张凭证1.5 分
3、以账套主管身份登录 0.5 分
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