实验五：派生类和继承(二).docVIP

福建农林大学实验报告 实验5 派生类和继承（二） 一、实验目的和要求 （1）掌握派生类的声明与定义方法，进一步理解类的继承的概念，能够定义和使用类的继承关系。 （2）熟悉公有派生和私有派生的访问特性。 （3）了解虚基类在解决二义性问题中的作用。 二、实验内容和原理 1、试写出所能想到的所有形状（包括二维的和三维的），生成一个形状层次类结构。生成的层次结构以Shape作为基类，并由此派生出TwoDimShape类和ThreeDimShape类。它们的派生类是不同形状类，定义层次结构中的每一个类，并用函数main（）进行测试。 2、设计一个学生类CStudent。数据成员包括学生姓名，性别，年龄，学号，已修学分。成员函数包括输入输出或修改学生姓名、学号，增加已修学分。设计一个教师类CTeacher。数据成员包括教师姓名，性别，年龄，职称，担任课程。成员函数包括输入输出或修改教师姓名、年龄，更改职称等。以CStudent为基类派生子类CGraduateStudent。增加数据成员导师姓名、研究生已发表论文的数目；成员函数为增加已发表论文数目。最后，用函数main（）函数进行测试。（提示：可为CStudent类和CTeacher类创建一个公共基类） 三、实验环境 1. 硬件：PC机； 2. 软件：Windows操作系统、Visual C++ 6.0 四、算法描述及实验步骤 #includeiostream.h const double PI=3.14; class shape { public:shape(){}; double area()const{return 0.0;} double bulk()const{return 0.0;} }; class TwoDimShape:public shape {}; class Circle:public TwoDimShape { public: Circle(double myr){R=myr;} double area()const{return PI*R*R;} protected: double R; }; class ThreeDimShape:public shape {}; class sphere:public ThreeDimShape { public: sphere(double myw){R=myw;} double bulk()const{return 4/3*PI*R*R*R;} protected: double R; }; int main() { shape sha; double area; double bulk; Circle c(3.0); area=c.area(); coutArea of circle isareaendl; sphere sph(4.0); bulk=sph.bulk(); coutBulk of sphere isbulkendl; return 0; } 2. #includeiostream #includestring using namespace std; class Person { public: Person(string n,string s,int a) {name=n;sex=s;age=a;} void input() { cin姓名:name; cin性别:sex; cin年龄:age; } void display() { cout姓名:nameendl; cout性别:sexendl; cout年龄:ageendl; } protected: string name; string sex; int age; }; class Teacher:virtual public Person { public: Teacher(string n,string s,int a,string t,string l) :Person(n,s,a) { title=t; lesson=l; } void input() { Person::input(); cin职称:tit