绍兴文理学院2004年招生院系专业介绍.doc

绍兴文理学院2004年招生院系专业介绍 数理信息学院 数理信息学院下设数学系、物理系、信息科学系、信息工程系和实验中心，是我校师资力量雄厚、教学管理规范的重点二级学院。现设有数学与应用数学、物理学、电子信息工程、信息与计算科学等专业，含计算数学、基础数学、应用数学、金融数学、理论物理、光学、凝聚态物理、信息科学、电子信息工程、计算机软件等方向。其中计算数学为省重点扶植学科，基础数学、应用数学、理论物理为校级重点学科。现有全日制在校生1000余人。 学院现有教职工100名，其中教授10名，副教授45名。学院有入选省“151人才”1名，省高校学科带头人2名，市学科带头人3名，校中青年学科带头人7名。近三年共发表学术论文400余篇，其中SCI、EI、ISTP等40余篇，主持和参与国家自然科学基金项目、教育部教改项目、省自然科学基金项目、省教育厅科研项目等科研课题多项，获省高校科研成果二等奖、三等奖各1项，省教育厅科技进步奖1项。 学院中心实验室设施齐全，仪器设备先进，实验室用房面积2500平方米，有多媒体教室3个，计算机房3个，计算机200多台。学院图书资料室有比较齐全的国内专业期刊和近10种国外出版的外文专业期刊，专业藏书6000余册。 理科实验班 　　发挥数学、物理等传统专业的优势，以重点学科为依托，将理科实验班办成我校的名牌班级.前四学期学习数学、物理、计算机专业的主干课程，加强英语的教学，为学生报考研究生打下坚实的基础，后四学期注重发展学生个性和培养创新能力，学生可以在计算数学、基础数学、应用数学、金融数学、微电子材料、理论物理、信息科学、电子信息工程、计算机软件等模块中选择学习，并尽可能与教师的科研工作相结合，使理科实验班的学生具有较宽厚的基础，熟练掌握某一方向的专业知识，有较强的适应能力，争取让60%以上的学生考上硕士研究生。 数学与应用数学(师范)，本科，学制四年 数学作为一种重要的工具和基本的思维方式，是青少年成长必备的基本知识与基本素质，是中学教育中最重要的主干课程之一。师范类数学专业主要培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，具备在普教系统进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者，并为更高层次的学历教育输送合格的生源。 主要课程：数学分析、几何学、代数学、物理学、概率论与数理统计、微分方程、函数论、数学史、数值方法与计算机技术、数学实验、数学模型、数学教学论、教育学与心理学、人文社会科学基础等。 就业方向：中等学校、职业高中、中等专业技术学校、普教系统直属机关等任数学教师，可报考数学、计算机、经济管理等学科的硕士研究生。 就业方向：可到中等学校、职业高中、中等专业技术学校、普教系统直属机关等任数学教师，可报考数学、计算机、经济管理等学科的硕士研究生。 数学与应用数学(非师范)，本科，学制四年 　　非师范类数学与应用数学专业主要培养具有扎实的数学基础和创新意识，有较强的应用数学的能力，能熟练地使用计算机，具备信息分析、决策分析、运筹管理的能力，以及具备网络系统构建、计算机编程技术的专门人才；并为更高层次的学历教育输送合格的生源。 主要课程：分析学、代数学、几何学、概率论与数理统计、物理学、数学模型/数学实验、离散数学、程序设计、数值方法、现代软件编程技术、网络技术、优化与决策、人文社会科学基础，以及根据应用方向选择的计算机软件、金融数学、管理信息系统等基本课程。 就业方向：可到中等学校、职业高中、中等专业技术学校、普教系统直属机关等任数学教师，可报考数学、计算机、经济管理等学科的硕士研究生。学生毕业后可到银行、证券等部门从事数学应用、计算机应用软件开发等工作，可到企事业单位、公司、网站、企业策划、投资预测等机构任技术人员或管理人员，可到中学从事教育工作，可报考应用数学、计算机、经济管理等学科的硕士研究生. 信息与计算科学，本科，学制四年 信息与计算科学，本科，学制四年 信息科学是近年快速发展的新学科。它运用近代数学方法和计算机解决信息科学技术领域中的问题，应用十分广泛。信息与计算科学专业是以信息领域为背景，数学与信息、管理相结合的交叉学科专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究、解决实际问题、设计开发有关软件的能力。 主要课程：数学分析、高等代数、计算机基础、C-语言、概率统计、数据结构、数值计算方法、数学模型、面向对象程序、物理学、数据库原理、计算机图形学、运筹学、数字信号处理、离散数学操作系统与网络、语言、软件设计方法、数据结构、计算机图形学、信息理论基础、编码理论与应用、应用密码学与信息安全、软件工程、以及数学分析、代数几何，复变函数、微分方程、计算方法、运筹学、概率论与