《10000以内数的认识》.ppt.pptVIP

一、复习导入，以旧引新 （1）一个一个的数，10个一是（ ）， 10个十个的数，10个十是（ ），一百一百的数， 10个一百是（ ） 。 （2）1000可以分成200和（ ）。 1000可以分成400和（ ）。 1000可以分成（ ）和（ ）。 三 实践应用， 内化新知 游戏规则： 从一千七百六十五开始，先一个一个地数，数到整十数时，开始一十一十地数，数到整百数时，一百一百地数，数到整千数时，一千一千地数，数到一万 。 四、全课总结，拓展延伸 （二）延伸：我们认识了个、十、百、千和万，以后还会认识更大的计数单位。 河北省保定市清苑区实验小学 第七单元：万以内数的认识 10000以内数的认识 陈红先 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 一、复习导入，以旧引新 1.口算。 500+300= 200+60= 1000+5000= 300+5= 9×8= 5×9= 7×6= 4×7= 49÷7= 54÷6= 28÷7= 21÷3= 2.填空。 一、复习导入，以旧引新 3.按规律填数。 （1）293、294、295、（ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ） （2）510、520、530、（ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ） （3）3200、3300、3400、（ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ） 南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772米。 南京长江大桥真壮观呀！ 下面的数怎样读？ 下面我们就一起来 认识万以内的数。 一、复习导入，以旧引新 一千一千地数， 10个一千是一万。 9个一千再添上1个一千是一万。 （一）数数，认识计数单位“万” 二、活动展开，探究新知 数位顺序表 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 …… （二）整理数位顺序表 说一说你们已经认识了哪些数位。 二、活动展开，探究新知 （三）在计数器上边拨珠边数数 （1）从一千起，一个一个地数到一千零二十。 二、活动展开，探究新知 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中学资源网http://cz.L （2）从八千七百起，一百一百地数到九千二百。 （三）在计数器上边拨珠边数数 二、活动展开，探究新知 （一）总结：这节课你学了哪些知识？ 四、全课总结，拓展延伸 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中学资源网http://cz.L * *