为新生代农民工高质量就业服务教育模式探究.docxVIP

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  • 2019-07-03 发布于广东
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为新生代农民工高质量就业服务教育模式 探究 在城镇化、工业化的加速发展阶段,需要明确农民 高质量就业的含义。在当前农民就业培训效果不理想的情况 下,双轨制职业教育是能够为新生代农民高质量就业服务的 教育模式。 目前,我国正处于城镇化、工业化加速发展期,在继以 基础设施建设和扩大城市规模为主的城镇化之后;2012年 底,中共中央常委、国务院总理李克强提出了新型城镇化的 核心是“人的城镇化‘的理念。2012年全国农民工监测调查 报告显示,农民工仍以青壮年为主,16-20岁占4. 9%, 21-30 岁占31.9%,如果按照2. 6亿的总数来算,则30岁以下的农 民工约9568万人。本文认为这些30岁以下的农民,都符合 年满16周岁且1980年以后出生的条件。这些“新生代农民 工‘是人的城镇化中“人“的主要组成部分。在城镇化的背 景下,他们的最终归属将是市民。那么,通过职业教育培训, 使他们实现高质量的就业,就具有了迫切的时代意义。 一、农民高质量就业的含义 十八大报告提出了 “推动实现更高质量就业“的就业 观。那么,什么是高质量就业?它是转变经济发展方式在就 业领域的体现,是以人为本的城镇化发展观对就业工作的新 要求。人社部副部长信长星(2012)认为,高质量的就业是 在宏观层面的充分的就业机会、公平的就业环境、良好的就 业能力、合理的就业结构、和谐的劳动关系等。这一表述侧 重强调宏

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