高中数学人教A版必修三课时作业：第3章 概率 3.1.2（附答案）.docVIP

3．1.2　概率的意义 1.能够正确地理解概率的意义，会用概率的观点解释某些自然或社会现象． 2．能够正确认识概率思想在决策中的指导意义． 　概率的正确理解 随机事件在一次试验中发生与否是随机的，但随机性中含有规律性，认识了这种随机性中的规律性，就能使我们比较准确地预测随机事件发生的可能性． 一、选择题 1．某人将一枚硬币连掷了10次，正面向上出现了6次，若用A表示正面向上这一事件，则A的(　　) A．概率是eq \f(3,5) B．频率是eq \f(3,5) C．频率为6 D．概率接近0.6 答案：B 解析：区分频率与概率，本题做了10次掷硬币试验，正向向上的频数为6，eq \f(3,5)是正面向上的频率，其稳定值即概率为eq \f(1,2). 2．若某个班级内有40名学生，抽10名学生去参加某项活动，每个学生被抽到的概率为eq \f(1,4)，其中解释正确的是(　　) A．4个人中，必有1个被抽到 B．每个人被抽到的可能性为eq \f(1,4) C．由于抽到与不被抽到有两种情况，不被抽到的概率为eq \f(1,4) D．以上说法都不正确 答案：B 3．一个三位数字的密码锁，每位数字都可在0到9这十个数字中任选，某人忘记了密码最后一个号码，那么此人开锁时，在对好前两位数字后，随意拨动最后一个数字恰好能开锁的概率为(　　) A.eq \f(1,103) B.eq \f(1,