勾股定理的逆定理三.pptVIP

X 17.2：勾股定理及其逆定理的应用 17.2 勾股定理及其逆定理的应用（三） 制作：裴生荣 乐都区七里店学校 一、新课引入 1、命题1（勾股定理） 如果直角三角形的两条直角 边长分别为a，b，斜边长为c，那么 __________. 2、命题2（勾股定理的逆定理） 如果三角形的三边长a、b、c，满足 ，那么这个三角形是 ___________ 三角形. 直角 a2+b2=c2 一、新课引入 知识点一 原命题、逆命题和逆定理 1、上面命题1与命题2的题设和结论正好______.像这样的两个命题叫做___命题.如果把其中一个叫做原命题，那么另一个叫做它的 ________. 2、一般地，原命题成立时，它的逆命题既可能成立，也可能不成立.如果一个定理的逆命题经过证明是____________，那么它也是一个定理，我们称这两个定理互为逆定理. 相反 互逆 正确的 逆命题 3、说出下列命题的逆命题.这些逆命题成立吗？ ⑴两条直线平行，内错角相等； ⑵如果两个实数相等，那么它们的绝对值相等； ⑶全等三角形的对应角相等； ⑷在角的内部，到角的两边距离相等的点在角的平分线上. 内错角相等，两条直线平行。 成立 如果两个实数的绝对值相等,那么它们相等.不成立 对应角相等的三角形全等 。 不成立 在角平分线上的点到角的两边距离相等。 成立 4、A、B、C三地的两两距离如图所示，A地在B地的正东方向，C地在B地的什么方向？ 二、学习目标 2 灵活应用勾股定理及逆定理解决实际问题。 3 培养逻辑推理能力，体会“形与“数”的结合. 1 进一步掌握勾股定理及其逆定理，并 会熟练应用； 1 1 三、研读课文 知识点二 2 1 例1 如图，某港口P位于东西方向的海岸上.“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口，各自沿一固定方向航行，“远航”号每小时航行16 n mile，“海天”号每小时航行12 n mile.它们离开港口一个半小时后分别位于Q、R处，且相距30 nmile．如果知道“远航”号沿东北方向航行，能知道“海天”号沿哪个方向航行吗？ 勾股定理的逆定理的应用 三、研读课文 解：根据题意， PQ = 16 × 1.5 = 24 ， PR = ____ = ， QR = . 因为 24 2 + 2 = 2 即 2 + 2 = 2 所以∠＿＿＿　= ° 由“远航”号沿东北方向航行可知，∠1=____°.所以∠2=_____°，即“海天”号沿 方向航行. 12 × 1.5 18 30 18 30 PQ PR QR QPR 90 45 45 西北 四、课堂练习 1、命题“对顶角相等”的逆命题是：______ __________________，这个逆命题_______. （填“成立“或”不成立“）. 2、已知2条线段的长分别为3cm和4cm，当第三条线段的长为_______cm时，这3条线段能组成一个直角三角形. 相等的角是对顶角 不成立 5 四、课堂练习 3、如图，小明的爸爸在鱼池边开了一块四边形土地种了一些蔬菜，爸爸让小明计算一下土地的面积，以便计算一下产量。小明找了一卷米尺，测得AB=4米，BC=3米，CD=13米，DA=12米，又已知∠B=90°。 解：连接AC.∵32+42=52,52+122=132； 即BC2+AB2=AC2，AD2+AC2=CD2; ∴∠B和∠DAC都是直角 S四边形=S△ADC+S△ABC=36平方米。 五、强化训练 1、在△ABC中，AB=26，BC=20，BC边上的 中线AD=24，求AC. 解：∵BC=20，BC边上的中线 ， AD=24 ∴BD=10 又∵AB=26 ∴102+242=262即BD2+AD2=AB2 ∴∠ADB=900 又∵ AD是BC边上的中线 ∴△ABC是等腰三角形 ∴AC=AB=26 五、强化训练 2．若△ABC的三边a、b、c，满足（a－b）（ a2+b2=c2）=0，则△ABC是（ ） A．等腰三角形； B．直角三角形； C．等腰三角形或直角三角形； D．等腰直角三角形。 3．若△ABC的三边a、b、c，满足a：b：c=1：1： 、试判断△ABC的形状。 六、小结归纳：