鲁人版九年级道德与法治下册-12.1-实施科教兴国战略(幻灯片).pptVIP

第12课 走科教兴国之路 1.实施科教兴国战略 1.科学技术的重要作用 2.教育的重要作用 科教强则国强 面对竞争与差距 实施科教兴国战略 3.世界各国竞相发展教育和科技 4.我国科技和教育的现状 5.实施科教兴国战略的意义 3.为什么要实施科教兴国战略 一、科教强则国强 18世纪60年代英国率先进行以蒸汽机的应用为标志的第一次科技革命——成为当时的世界霸主 19世纪80年代始，美国在以电力应用为标志的第二次技术革命中走在世界前列——成为世界第一强国 20世纪40年代以来，在以电子计算机的广泛应用为标志的第三次技术革命中——美国仍处于领先地位 三次科技革命 了解世界历史上的三次科技革命 ◎上述国家兴盛的重要原因是什么？据此可以得出什么结论？ * 吃着中国的大米，心里却装着世 界的温饱，袁隆平平凡又伟大。 国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之 后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。 “杂交水稻之父”---袁隆平 * 科学技术是第一生产力，科学技术是推动推动经济社会发展的最重要因素。 一项科学技术发明，往往能极大地提高劳动生产率，创造出巨大的经济效益和社会效益。现代科技的突飞猛进，为经济社会发展开辟了更为广阔的空间。科学技术现代化是我国社会主义现代化的关键。 1.科技的重要性 科研攻关 现代化大生产需要高素质劳动者 袁隆平研究杂交水稻 载人航天工作团队 以上材料说明，发展科学技术关键靠什么？ 发展科学技术关键靠人才。高素质的人才是一个国家最重要的资源。 结论：发展教育事业的重要作用 （1）百年大计，教育为本。科学技术的发展，关键在人才，人才培养主要靠教育。（2）一流的教育造就一流的人才，一流的人才引领先进的科技，建设一流的国家。教育和科学技术发展水平的高低决定着国家的经济实力和综合国力的强弱，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。 经济的发展 科学技术 人才 教育 2.教育的重要性 二、面对竞争与差距 哪个国家掌握了先进的科学技术和人才资源，哪个国家就能够在激烈的国际竞争中赢得发展先机和主动。 3.世界各国竞相发展教育和科技 时 间 成 就 1981年 首次用一枚火箭发射三颗人造卫星 1982年 潜艇水下发射运载火箭成功 1983年 “银河1型”巨型计算机系统成功 1984年 同步实验通信卫星发射成功 2003年 北京正负电子对撞机首次对撞成功 2003年 葛洲坝工程全部建成 2003年 “银行2型”计算机研制成功 2003年 大亚湾核电站1号机组运转 2003年 我国载人航天飞行取得成功（杨利伟） 2008年 神州七号载人航天取得成功 2011年 “天宫一号”与“神州八号”实现空中对接 改革开放以来的重大科技成就 * 新中国成立以来特别是改革开放以来，我国科技、教育事业取得了辉煌成就。我国科技发展迅速，整体能力持续提升，正处在跨越发展的关键时期。在生命科学、生物技术、超级计算机、北斗导航、量子通信、航空航天、载人深潜、高速铁路等领域已跻身世界前列，我国举办着世界上最大规模的教育，教育总体发展水平跃居世界中上行列，教育质量和全民受教育程度明显提高，为经济社会发展提供了坚实的人才保证和智力支撑。 但从整体上看，我国科技和教育的发展水平与发达国家相比还有较大差距。这突出表现在自主创新能力薄弱，许多关键核心技术受制于人，高科技人才缺乏，创新型、实用型人才培养不够，劳动者整体文化素质不高。科技水平和教育质量与人们的期待还有一定差距。 4.我国科教现状？ 5.实施科教兴国战略的意义 为了缩小与发达国家之间存在的差距，赶上世界先进水平，我国必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。大力发展科技，尤其是高新科技，提高我国科技的国际竞争力；大力发展教育，提高我国国民素质，实现从人口大国向人才强国和人力资源强国的转变。我国实施科教兴国战略是时代的选择。 6.为什么要实施科教兴国战略 ①科技的重要性 + ②教育的重要性 + ③世界各国在竞相发展科教 + ④我国科教现状（与发达国家存在较大差距）+ ⑤实施科教兴国战略的意义 1.科学技术的重要作用 2.教育的重要作用 科教强则国强 面对竞争与差距 实施科教兴国战略 3.世界各国竞相发展教育和科技 4.我国科技和教育的现状 5.实施科教兴国战略的意义 6.为什么要实施科教兴国战略