《小学计算题常见错误归因及应对策的研究》研究方案.docVIP

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2019-06-19 发布于四川
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PAGE PAGE 7 《小学计算题常见错误归因及应对策略的研究》结题报告沛县实验小学刘琨一、课题提出的背景：本人自参加工作以来，一直在小学教学一线从事数学教学工作，在数学教学过程中，我发现小学生做计算题时，常常会出现这样、那样的错误，特别是在考试时，最基本的计算题错误率有时却非常高，有些错误纯属粗心大意，有些错误异常离奇，有些错误匪夷所思，真可以说是千奇百怪，什么样的错误都有。小学生的计算问题看似小事，实则不然，由于计算能力较差，造成了一些同学厌学数学、怕学数学，甚至逃课，他们逐渐对数学失去了兴趣，数学成绩一塌糊涂。这种状况让学生家长、数学老师们伤透了脑筋，长此下去，势