物质微观结构和大尺度运动规律.ppt

中 长 期 目 标 1. 教师队伍可以广泛参与国际竞争，拥有一批有国际影响的学者。学生培养体系进一步改革，创新成为明显特征，研究生论文水平整体达到国际水准。 2. 基础研究涌现一批在国际上有重要影响的成果，形成一些在国际上知名的学派和研究中心。应用研究有重大发明创新，对产业发展起引导作用。 3. 拥有一流的科研基地，包括一流的设备条件和学术环境，国际学术交流活跃。 4. 形成一流的管理队伍和体制，具有完善的公共服务体系，后勤资源大幅度增加。 物理学科完成了合并后的整合调整，完善了内部管理，形成了比较合理的整体结构和较好的氛围环境。顺利完成师资队伍新老交替，并在学科建设中取得很大进展，为下一步较快速发展打下了队伍、体制、学术等方面的坚实基础。 ■ 师资队伍完成了新老交替 50岁以下教授由2001年学院成立时的13人增加到2005年时的44人，中青年教师成为学科建设主力，包括过去5年间增加的长江特聘教授6人，国家杰出青年8人，教育部新世纪人才7人。特别是最近连续两年获得两个基金委创新群体，显示了很强的队伍整体实力。 ■ 教育和教学改革迈出新的步伐 从2003年起实施了教学计划和导师指导下完全学分制，实行多样化的培养