高考语文二轮教学教案（第1周）语言文字运用（4）.pptVIP

2.恰当选用句式 在语言表达中，一定的句式表露一定的感情，句式变了，句意也会产生新的变化。如用肯定的语气来表明观点，还可以选用双重否定、反问句式来加强语气，使自己的观点更加鲜明、强烈。注意整句与散句的使用，整句形式整齐，音律和谐，气势贯通，句意鲜明，适合于表达丰富的感情，能给人以深刻而鲜明的印象；散句形式多样，整散结合，错落有致。 例2 有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。要求：赞成者须说出两点理由，使用陈述句；质疑者要针对赞成者的观点有的放矢，使用反问句。 （1）赞成者说：_______________________________ ______________________________________ （2）质疑者说：_______________________________ ______________________________________ 【答案】 （1）由家长接送，既可节省孩子的时间，又能增进两代人的感情（或：保障孩子的人身安全）。 （2）难道家长能保护孩子一辈子吗?这怎么不会使孩子产生逆反心理呢?（或：难道孩子不需要一定的独立空间吗?） 【解析】 这道题让考生分别用陈述句和反问句表达，体会不同句式的语气和作用。考生要站在“赞成者”和“质疑者”的立场，用相应口吻来陈述看法，并且符合句式的要求。从答题来