人教版音乐一年级下册《第25课 观灯》教案.pdfVIP

《第25课观灯》教案

教材分析

《观对》是一百河南民歌,庭律欢供,节奏明快,表现丁止月十五元背节人们

灯的热阀场景。教材通过学唱歌曲、用打击乐器伴参和合作滴唱等活动,帮助学牛盛

堂民歌的踩力,培养学生的音乐感知能力和表现能力。本课时主要油过学唱《双

灯》、用打击乐器伴黍和合作演唱,帮助学生提高音乐素养和合作意识

学荷分析

一年级的学生对音乐有初步的兴趣,但对节奏和合作演唱的理解较为溥躺。部分

学生可能在用打击乐器伴琴和合作满唱方面存在困难,需要通过具体的教学活动帮助

他们克形这些困难。通讨本课时的学习,可以讲一步提升学生的音乐感知能力和表到

能力,培养他们对音乐的热爱之情

课时教学目标

甲夫感

1.通过学唱《观灯》,愿受民歌的旋律和节黍

2.迪过用打击乐器伴委,提高晋乐感知能力

艺术表现

1.能够用打击乐器为《观灯》伻奏。

2.能够与同学合作,完整演唱《观灯》

文化理解

1.了解河南民歌的特点,感堂兀晋节的热刚氛围

2.通过歌田,培养学生的民族目景感和对家多的热发

创意实践

1.能够学试用不同的方式为歌曲伴奉,提高例造力

2.能够与同