人教版音乐一年级下册《第5课 爱的传递》教案.pdfVIP

《第5课爱的传课》教案

一、教学目标

1.审关感知:

通过字习爱的传爱的游戏,培养学生对音乐来的感能力。曲过不同的力

度、速度、气息演唱庭律,感受音乐的变化和车富性

(1)字生能够通过字习爱的传速》的游戏,感受到百乐的多样性和手高住

(2)学生能多通过不同的力度、速度、气息演唱旋律,体验音乐的美感和变化

2.共术表现

通过字之和势习不同的力度、速度、【息,培养字生的音尔表现能力。通过合

作找到合适的节袭型期确古诗,提高学生的音乐表现力

(1)学生能够通过学习和练习不同的力度、球度、息,表现出对音乐的押用

和感受。

(2)字生能够通过合作找到合适的节奏型通古诗,展自己的音尔表现力

3.文化理解

了解家发的传理意任百乐中的用和息义,增强字生的文化意。泄过比收不

同网格的音乐,感受不同义化的音苏特点

(1)字生能够了解多爱的传强》在音苏的应用和义,强文化意识

(2)学生能够通过比较不同风格的音乐,感受不同文化的音乐特点。

4.创意实践:

通过例编不同的力度、速度、(总的庭律,数发学生的初造力和祖象力。通元

小组合作,提高学生的合作能力和创新能力

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