19.2.1《正比例函数》教学课件.pptVIP

* 一次函数 正比例函数 思考： 下列问题中的变量对应规律可用怎样的函数表示? 这些函数有什么共同点？(1) 圆的周长L随半径r的大小变化而变化； (2) 铁的密度为7.8 ，铁块的质量m(单位:g)随它的体积V（单位： ）的大小变化而变化； 思考： 下列问题中的变量对应规律可用怎样的函数表示? 这些函数有什么共同点？ (3) 每个练习本的厚度为0.5cm，一些练习本摞在一起的总厚度h(单位:cm)随这些练习本的本数n的变化而变化； 思考： 下列问题中的变量对应规律可用怎样的函数表示? 这些函数有什么共同点？ (4) 冷冻一个0℃的物体，使它每分下降2℃，物体的温度T（单位：℃）随冷冻时间t（单位:分)的变化而变化。 思考： 下列函数有什么共同特点： 归纳： 这些函数都是常数与自变量的乘积的形式。 正比例函数： 一般地,形如y=kx (k是常数,k≠0) 的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数. 正比例函数 y = k x（k≠0） 例1 下列函数中，是正比例函数的为（ ） B 正比例函数 y = k x（k≠0） 练习： 若 是正比例函数，则实数a=______ 注意： （1）解析式： 函数是正比例函数其解析式可化为y=kx（k是常数，k≠0）的形式； 注意： （2）解析式的特征： 正比例函数解析式y=kx（k是常数，k≠0）的特征： ①k≠0， ②自变量x的指数是1； 注意： （3）自变量的取值范围： 一般情况下，正比例函数自变量的取值范围是全体实数；在实际问题中或者是在具体规定取值范围的前提下，正比例函数自变量的取值范围就不是全体实数了。 （2）正方形的面积公式是 其中S是面积，a为正方形的边长，面积S是边长a的正比例函数。 例题3 判断下列说法是否正确？ （1）圆的周长公式 其中C是周长，R为半径，周长C是半径R的正比例函数； 例4 :画出下列正比例函数的图象： x -3 -2 -1 0 1 2 3 y -6 -4 -2 0 2 4 6 (1) y=2x;  列表： 8 6 4 2 -2 -4 -6 -8 -10 -5 5 10 描点 函数图象有什么特征？ 函数图象有什么特征？ 根据图象发现规律： 两图象都是经过原点的_________. 函数y=2x的图象从左向右_________, 经过第________象限; 函数y=-2x的图 象从左向右______,经过第_______象限. 直线 上升 一、三 下降 二、四 一般地, 正比例函数y=kx(k是常数, k ≠0)的图象是一条经过原点的直线,我们称它为直线y=kx. 当k ＞ 0时,直线y=kx经过第一、三象限，从左向右上升,即随着x的增大y也增大； 当k ＜0 时，直线y=kx经过第二、四象限，从左向右下降,即随着x的增大y 反而减小。 正比例函数图象的性质: （1）正比例函数的图象是一条过原点的直线，画正比例函数的图象时，可以通过两点（0，0）和（1，k)而画出. （2）根据正比例函数的性质，只要知道比例系数k的符号是正（或负），不用画出图象就能判断其图象的位置，以及y随x的增大而增大（或减少）情况，反之亦然。 注意： (3)k的符号，图像的位置，函数的增减性，三者知道其一，就可知道其它两个。 练习： （1）若函数y=(m-2)x+5-m是正比例函数，则m的值为______，此函数解析式是_______。 （3）当自变量x=____时,正比例函数 y=8x 的函数值为4。 （4）若正比例函数y=(2m-1)x 中，y随x的增大而减小，则m的取值范围为______. （5）下列关于正比例函数正确的是 （ ） A 两个变量x,y.若x增加，y也增加，则y是x的正比例函数 B 形如y=kx（K≠0)的函数 C 人的身高y(cm)与年龄x（岁）成正比例函数关系 （6）下列说法中，不正确的是 （ ） A 在y=-2x-3中，y与x成正比例 B 在y= - x中，y与x成正比例 C 在 中，y与x成正比例 D 在圆面积 公式中，S与r2成正比 *