四、教学模式 “双模块、双循环、双评制考核”的教学模式 教学模式 双模块 双循环 双评制考核 四、教学模式 导入项目、任务驱动 项目导入,给定任务 1 四、教学模式 “走出去,请进来”教学法 企 业 黄河水院财经系 2 课程设置 一 教学内容选取 二 教学组织安排 三 教学模式 四 教学方法手段 五 课程考核评价 八 教学团队 六 实训条件 七 课程特色 九 目 录 五、教学方法手段 《财务管理》课程采取了多种教学方法和手段组织教学。 五、教学方法手段 1 案例教学 课前准备阶段 教师准备 学生准备 课堂案例讨论 学生课堂自主讨论 教师引导并总结 课后书写案例报告 具体教学方法手段 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 五、教学方法手段 1 案例教学 具体教学方法手段举例 五、教学方法手段 2 情境教学 情境描 述(是 什么) 情境需 求(做 什么) 情境分 析(如 何做) 情境实 现(跟 我做) 情境完 善(我 要做) 情境升 华和提 高 具体教学方法手段 五、教学方法手段 3 启发教学 任
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