2018春人教版道德与法治八年级下册7.2《自由平等的追求》.pptVIP

第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等 第2课时 自由平等的追求 导入新课 要在法律范围内行使自由权利 学习目标 导入新课 1.学会珍视自由，并能依法行使自由和权利。 2.践行平等观念，能以平等的态度对待他人和自己。 3.学会在法律范围内追求自由平等。 珍视自由 一 讲授新课 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法，遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣，违法可耻的法治意识。作为公民，应严格依照宪法和法律的规定行使权利，不得超越法定范围和界限，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利。 讲授新课 讲授新课 阅读感悟 践行平等 二 讲授新课 讲授新课 讲授新课 讲授新课 践行平等就要平等对待他人合法权利 践行平等就要敢于抵制不平等的行为 讲授新课 阅读感悟 珍视自由 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利 珍视自由，必须依法行使权利 践行平等 践行平等，就要反对特权 课堂小结 自由平等的追求 践行平等，就要平等对待他人的合法权利 践行平等，就要敢于抵制不平等的行为 1.珍视自由，就是（ ） ①要珍惜宪法和法律赋予我们的权利 ②正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利 ③做自己想做的事情 ④必须依法行使权利 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ B 当堂练习 2.以下行为属于没有践行平等待人的是（ ） ①城市学生看不起农村学生 ②老师不让成成绩差的学生参加公益活动 ③家庭贫困的学生被人瞧不起 ④长相丑陋的人被人起侮辱性外号 A. ①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ A 3.从践行平等的要求出发，我们应该（ ） A.以平等态度待人 B．拒绝诺言，却不排除必要的沉默 C．以不同的态度对待不同的人 D．懂得承诺的重要性 A 4.某同学第一次到一大酒店吃饭，因不熟悉酒店情况而与服务员发生争吵，该同学生气地说：“有什么了不起，不就是伺候人的吗？”下面对该同学的行为认识正确的是（　 　） A．说的是气话，不应该计较 B．没有恶意，只是随口说说 C．维护自己的利益，据理力争 D．践行平等，就要平等对待他人的合法权利 D 5.李明自小跟在上海打工的父母一起住,随着时间的推移,他到了入学的年龄。9月1日,他随着父亲到租住地附近的小学报名,但因他住的是租来的房子,没有本市的房产证,而遭到了学校的拒绝。对此,你的看法是(　 　) A.学校的做法有道理,如果随意招收学生,学校将会人满为患 B.学校的做法损害了公民享有的平等权利,与“践行平等，就要平等对待他人的合法权利”相违背 C.学校的做法是违法行为,是对农民工的歧视 D.这是学校自己的事,学校有权决定 B 6.下列行为体现了平等待人的是（ ） A.与人交往中攀高枝，嫌贫爱富 B.瞧不起那些社会地位低的人，更恨那些纨绔子弟。 C.虽然心底里瞧不起对方，但为了不树敌过多，表面上还是要尊重对方的 D.不论对方是什么样的人，都一律平等对待。 D