高中数学 第四章 导数及其应用 4.1 导数概念 4.1.3 导数的概念和几何意义 湘教版选修2-2.pptVIP

高中数学 第四章 导数及其应用 4.1 导数概念 4.1.3 导数的概念和几何意义 湘教版选修2-2.ppt

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【课标要求】 1.理解并掌握导数的概念,掌握求函数在一点上的导数的 2.理解导数的几何意义. ;函数fox)在x=u处步长为d的差分为 ,差商为 ,它表示函数在自变量的某个区间上的 ,它反映了自变量在某个范围内变化时, 变化的总体的快慢.;确定的极限值 ;函数f(x)在x0处的导数f′(x0)的几何意义是曲线f(x)在点(x0,f(x0))处的切线的 .;曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))的切线与导数的关系. 提示 函数f(x)在点x0处有导数,则在该点处函数f(x)的曲线必有切线,且导数值是该切线的斜率;但函数f(x)的曲线在点x0处有切线,而函数f(x)在该点处不一定可导,如f(x)=在x=0处有切线,但它不可导. 即若曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的导数f′(x0)不存在,但有切线,则切线与x轴垂直.若f′(x0)存在,且f′(x0) 0,则切线与x轴正向夹角为锐角;f′(x0)0,切线与x轴正向夹角为钝角;f′(x0)=0,切线与x轴平行.;答案 B;若f(x0)-f(x0-d)=2x0d+d2,下列选项正确的是 (  ). A.f′(x)=2 B.f′(x)=2x0 C.f′(x0)=2x0 D.f′(x0)=d+2x0 答案 C;已知函数y=f(x)图象如图,则f′(xA)与f′(xB)的大小关系是 (  ). A.f′(xA)f′(xB) B.f′(xA)f′(xB) C.f′(xA)=f′(xB) D.不能确定 答案 A;要点阐释 ;若物体的运动方程为s=s(t),则位移对时间的导数为在t0处的瞬时速度. 若物体的运动速度与时间关系为v=v(t),则速度对时间的导数为在t0时刻的加速度. (1)对于函数y=f(x)在x0处的导数是表示在x0处函数值变化快慢的一个量,其几何意义为在x=x0处的切线的斜率. (2)f′(x)是指随x变化,过曲线上的点(x,f(x))的切线斜率与自变量x之间的函数.;;答案 C 点评 在利用导数定义求函数在某点处导数值时,往往采用凑项的方法凑成定义的形式再解决.;答案 B;点评 差分式化成分子和分母极限都在的情形(但分母极限不能为0),如果分母极限为0,则从分母中分离出导致分母趋于0的因式,与分子约分消去,便可得出正确结论.;点评 求某一点x0处的导数值f′(x0),可先求出导函数f′(x),???赋值求解f′(x0).;(1)求曲线C在点(1,1)处的切线方程, (2)求过点(1,0)且与曲线C相切的直线的方程.;(2)点(1,0)不在曲线y=x2上. 设过点(1,0)与曲线C相切的直线其切点为(x0,x), 则切点处的斜率为2x0.切线方程为y-x=2x0(x-x0) (*) 又因为此切线过点(1,0). ∴-x=2x0(1-x0),解得x0=0或x0=2, 代入(*)式得过点(1,0)与曲线 C:y=x2相切的直线方程为y=0或4x-y-4=0. 点评 本题主要考查了导数的几何意义以及直线方程的知识,若求某点处的切线方程,此点即为切点,否则除求过二次曲线上的点的切线方程外,不论点是否在曲线上,均需设出切点.;误区警示 易混淆曲线过点P的切线与曲线在点P处的切线

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