pep六年级英语下三单元教案.docVIP

Unit 3 单元内容分析 教材分析 一、单元教学目标 1、能力目标 （1）能听懂会说认读本单元关于形容词比较级的单词。 （2）能听、说、读、写Let’s learn中黑体部分的内容和Read and write中要求的内容。 （3）能用目标语言完成本单元的任务型活动。 （4）了解发音特点，并能试着拼读简单的规则词。 2、知识目标 （1）能听、说、读、写单词及短语 （2）能够听、说、读Part A、Part B部分Let’s learn、 Let’s talk中的单词和句子。 （3）了解Story time 、Good to know等部分的内容。 （4）了解C部分音标在单词中的基本读音。 二、单元教学课时安排：五课时 教材说明 1．本单元的中心话题是询问身边的人身体状况。内容涉及各种常见病痛等等。 2．本课时通过人物身体状况的对比，展示了要求学生掌握的问别人身体状况的句型。 3．本课时的教学重点是能够听、说、读、写一些常见病痛的短语。 课 时 计 划 教学班级 六年级 授课人 授课时间 教学内容 Unit 3 Last Weekend 教学目标 1.我能听，说，读，写五个动词短语的过去式watched TV、washed the clothes、cleaned the room、played football、visited grandparents。并初步了解