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- 2019-06-21 发布于浙江
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* * 小学数学二年级上册 长度单位 洪山区张家湾小学 王小琳 这一课件内容是新人教版二年级数学第一单元的《长度单位》第二课时。 我是通过以下几幅图来让学生认识尺子和尺子中的长度单位,让他们亲身实践长度单位运用。 最后,通过练习来巩固对长度单位的认识和运用。 内容简介 要想知道物体的长度,需要用什么来度量? 要用尺子来度量! 量长度最常用的工具是米尺,下面是米尺的 一部分。 你们都见过什么样的尺子?你仔细观察过尺子吗? 你能在米尺上找到刻度线吗? 厘米可以用字母cm表示,1厘米可以写成1cm 。 尺子上的这些线叫刻度线 。 量较短的物体,可以用厘米作单位。 刻 度 线 0刻度线在哪儿? 标有5的刻度线在哪儿? 表示起点 认识尺子和了解尺子 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 尺子上每10个小格就是1厘米 1厘米 0刻度 从哪个刻度线到哪个刻度线之间的长度是1cm? 每标有相邻数字的两个刻度之间的长度是1cm 1cm 1cm 1cm 我们的哪个手指最接近1厘米呢? 宽约1厘米 更多全套课件免费下载: 绿色圃中小学教育网 量一量下面物体的长度: 图钉 长约1厘米 在下面尺子上分别指出2cm,5cm和8cm 的长度。 先把尺的“0”刻度对准物体 的左端,再看
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