《自制小相框》详案定稿.docVIP

《自制小相框》教学设计 人民美术出版社五年级下册 学科：小学美术 第10课：自制小相框 【课型】设计·应用 【课题】一课时 【教材分析】 本课属于“设计?应用”学习领域。 通过本课的学习，使学生通过了解相框的相关知识，学习如何利用身边容易找到的材料，设计和制作小相框，并用来美化、装饰自己的生活空间，从而实现“学以致用”，完成“设计·应用”领域所设课程的基本要求。在小相框的选材、设计、制作的过程中，进一步提高学生的动手能力、想象能力和创造能力。 【学情分析】 四年级的学生能学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画