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活化英語教學 歡迎,夥伴們! Cummins (2005) says, To promote the development of the kinds of literacy (and numeracy) skills required to function effectively in the global economy and society of the 21st century (henceforth, 21st century literacy skills); To improve traditional learning outcomes for all students, but particularly for socioeconomically marginalized students who experience disproportionate underachievement. 您說呢? 美國政府說… The United States has invested more than $90 billion in computer technology for schools during the 1990s (Oppenheimer, 2003) and the Schools and Libraries. Universal Service Support Mechanism, more commonly known as the E-rate, has provided $2.25 billion a year to assist schools and libraries to obtain affordable telecommunications and Internet access. 歐盟教育委員會說… The European Commission (2004) : Information and communication technologies (ICT) are opening up accesses to education, training and learning resources, while also establishing avenues of self learning. This is why the European Union believes the proper use of such technologies may contribute to Europes shift to a knowledge-based society. This report makes explicit the belief that technology is fundamental to economic competitiveness in a knowledge-based society arguing that “Europe should become, by 2010, the most competitive and dynamic knowledge-based economy in the world, capable of sustainable economic growth, with more and better jobs.” 我國的相關政策 Internet World Stats reports that 15,400,000 users as of June/07, 67.4% penetration, per TWNIC. At end-2004, the IDC Information Society Index (ISI) rated Taiwan as having the world’s best wireless Internet penetration. Taiwan has undoubtedly one of the most advanced telecommunications networks in Asia. 台中市西區中正國小 Enters2008 資訊科技融入國際交流實施計畫 本國際交流計畫之重點: 1. 由學校安排國際交流前之相關資訊科技技能培訓與英語聽說能力訓練。 2. 學校安排固定時間,於電腦教室與新加坡道南學校之師生進行視訊同步交流(新加坡與台灣同時區)。 3. 學習具有延續性及創新性:老師安排一系列之課程,提升學童基本之外語能力,並透過Moodle線上教學平台,與國外學校教學合作,由老師或學生在網路上進行開課。 4. 進行國外學校遊學參訪:預計於98 年暑假期間,安排新加坡
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