课件：【成才之路】学高中数学人教B版选修常用逻辑用语量词.ppt

[思路分析]　题目中，每个小题都给出了一个具体的语句，要判断它们是全称命题还是存在性命题，要考虑由概念去判断． [解析]　(1)中含有全称量词“都”，所以是全称命题． (2)中含有存在量词“至少有一个”，所以是存在性命题． (3)中含有全称量词符号“?”，所以是全称命题． (4)中含有存在量词符号“?”，所以是存在性命题． (5)中省略了全称量词“都”，所以是全称命题． (6)中含有存在量词“有的”，所以是存在性命题． [方法总结]　判定一个语句是全称命题还是存在性命题时要注意以下三点：(1)首先判断该语句是否是一个命题；(2)对命题属性进行判定时关键是看命题中含有的量词是全称量词还是存在量词；(3)对于不含有量词或省略了量词的命题要根据命题所涉及的实际意义进行判断． 用量词符号“?”“?”表达下列命题： (1)实数都能写成小数形式； (2)凸n边形的外角和等于2π； (3)任一个实数乘以－1都等于它的相反数； (4)对任意实数x，都有x3x2； (5)对任意角α，都有sin2α＋cos2α＝1. [解析]　(1)?x∈R，x能写成小数形式； (2)?x∈{x|x是凸n边形}， x的外角和等于2π； (3)?x∈R，x·(－1)＝－x； (4)?x∈R，x3x2； (5)?α∈{α|α是角}，sin2α＋cos2α＝1. 判断全称命题与存在性命题的真假 指出下列命题中哪些