人教版七年级下册数学10.1-统计调查(第2课时).pptVIP

* 一天，爸爸叫儿子去买一盒火柴。临出门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。儿子拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子才回到家。 “火柴能划燃吗？”爸爸问。 “都能划燃。” “你这么肯定？” 儿子递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦。” 问题情境 说一说： 在这则笑话中，儿子采用的是什么调查方式？ 这种调查方式好不好？你能帮他想出什么好方法来调查吗？ 抽样调查： 只抽取一部分对象进行调查，然 后根据调查数据推断全体对象的情况， 这种调查方法叫做抽样调查． 总体：要考察的全体对象称为总体． 个体：组成总体的每一个考察对象称为个体． 样本：被抽取的那些个体组成一个样本． 样本容量：样本中个体的数目称为样本容量.（没有单位） 假设上则笑话中的火柴有100根，我们抽取其中10根检验火柴的划燃性，你能说出总体，个体，样本和样本容量吗？ 了解概念 总体：100根火柴的划燃性 个体：每一根火柴的划燃性 样本：所抽取的10根火柴的划燃性 样本容量：10 品尝一勺汤,就可以知道一锅汤的味道,你知道其中蕴涵的道理吗? 想知道一批导弹的杀伤半径，采用什么调查方法？为什么？ 总体 样本 估计 抽样 归纳：当调查的结果对调查对象具有破坏性时， 或者会产生一定