简论高效能教学与高效能教师-辽宁教育科研网.pdf

简论高效能教学与高效能教师 辽宁师范大学 教育学院 张桂春 博士 • 张桂春： • 辽宁师范大学教育学院教授、教育学博士、博士 生导师、副院长 • 中国职业技术教育学会学术委员会委员 • 辽宁省职业技术教育学会副会长 • 中国国高等教育学会师范教育分会常务理事 • 中国教育学会教育实验研究分会常务理事 • 中国教育学会比较教育分会理事等 • 联系方式： • 0411 （办） • gchzhang88@163.com • gchzhang@ • 116029 大连市黄河路850号 • 引言： • 职业教育挑战性问题堆积如山： • 职业教育的吸引力、“学校本位”的职业教育培养 模式和管理模式、校企合作的现实化、“双师型” 教师队伍建设、适应性和发展性专业设置、课程重 建、培养方式转变、教学质量提高、职业院校社会 声望、生源竞争、就业竞争、学校可持续发展、中 高职统筹及协调发展等。 • 政府抓教育的 “GDP情节”： • 义务教育抓 “巩固率”；普通中学教育抓 “升学 率”；高等教育抓 “就业率”；只有职业教育抓 “入学率”，