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+ 要仔细观察哦! 要仔细观察哦! 如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线即折痕所在直线就是它的对称轴。 嗨!对称轴在这儿呢! 练习: 1下面的图形是轴对称图形吗?如果是,你能指出它的对称轴吗? 是不是所有的轴对称图形都只有一条对称轴呢? 观察下面的图形,你能发现它们有什么共同的特征吗? 把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点是对应点,叫做对称点。 A′ A B C B′ C′ 八年级 数学 第十三章 轴对称 A B C A′ B′ C ′ 对称点 对称轴 D D ′ 八年级 数学 第十三章 轴对称 练习: 2 下列给出的每幅图形中的两个图案是轴对称吗?如果是,试着找出它们的对称轴,并找出一对对称点。 喜喜 FF (A) (D) (C) (B) A B 1.两个图形成轴对称时,有几条对称轴? 2.成轴对称的两个图形全等吗?如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么这两个图形全等吗?这两个图形对称吗? 八年级 数学 第十三章 轴对称 比较归纳: 轴对称图形 两个图形成轴对称 区别 _个图形 _个图形 联系 1.沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够____. 2.都有____. 3.如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两部分,那么这两部分关于这条直线___;如果把两个成轴对称的图形看成一个整体,那么这个图形就是____. 一 两 互相重合 对称轴 对称 轴对称图形 只有一条对称轴 对称轴不止一条 八年级 数学 八年级 数学 1、 下列轴对称图形中,对称轴最多的是( ) B A B C D 2 、如图,将一块正方形纸片沿对角线折叠一次,在得到的三角形的三个角上各挖去一个圆洞,最后将正方形纸片展开,得到的图案是( ) A B C D C 如图,△ABC和△ 关于直线MN对称,点 、 、 分别是点 A、B、C 的对称点,线段 、 、 与直线MN有什么关系? 探究一 AP= ∠MPA=∠ = 将△ABC和△ 沿MN折叠 后,点A与点 重合,于是有: 探究二 1、用上述方法,你还能得其它的结论吗? D E BD= CE= ∠MDB= ∠ ∠MEC= ∠ 2、由 , = ,你能得到什么结论? AP= ∠MPA=∠ 点P是 的中点 MN⊥ 结论 对称轴所在的直线经过对称点连线段的 中点,并且垂直于这条直线线段,即对应点连线段被对称轴垂直平分。 线段的垂直平分线: 经过线段的中点并且垂直于这条线段直线,叫做这条线段的垂直平分线 轴对称的性质: 1、如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对应点连线段的垂直平分线 2、如果一 个图形是轴对称图形,那么对称轴是任何一对应点连线段的垂直平分线 L垂直平分 L垂直平分 L垂直平分 八年级 数学 一、概念:轴对称图形,两个图形关于某条直线对称,对称轴,对称点,垂直平分线. 二、轴对称图形与两个图形关于某条直线对称的区别与联系。 三、轴对称的性质。 作业布置:1.完成P60练习第1、2题2.导学案P66自主测评,P67基础反思 八年级 数学 请你运用轴对称图形和轴对称的知识按以下要求任选一项设计: (1)为庆祝新年设计一个能表达自己意愿的图案; (2)创作一幅剪纸作品; (3)创作一幅你喜欢的图案。
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