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临床护理论文撰写的难点和对策 护理论文是对护理实践中存在的某种护理问题或研究进行分析、 讨论和说明的一种论述性文章[1]。完成一篇高质量的护理论文，既 是对所从事工作经验的总结，更是传播知识、开展护理科研、发展 护理学科的重要途径和方法。本文拟结合本人的写作实践，就临床 护理论文撰写存在的难点和对策作一简要介绍。 1 撰写护理论文存在的难点 起点低、累积少：尽管近十年普及不同形式的护理大专及以上 教育，但目前我国护理队伍仍以中专学历为主体，即使在比较发达 的上海市，在职护士中、大专以上学历仅占3?1%[2, 3],造成文化 水平的局限；目前，临床护士在业时间短，流失多，尤其是现在聘 用合同制人数日趋增多，人员年轻、流动快、文化素质不高，使临 床护士整体的知识、经验累积少，难以在理论上进行总结。 提高慢、更新难：护理学科的相对弱势和对工作“简单重复性” 的误解，护士外派学习机会相对较少，且自身也满足于简单重复性 工作，因而获取知识的途径、能力受限，知识难以更新。 主动性羞、创新难：在临床工作中，护理工作平凡、琐碎，多 呈被动性，限制了自我发展的空间和创新意识的发挥。 缺乏写作技巧：对初学者来说，由于缺乏写作经验，第一道难关便 是找不到写作的素材，其次是有了素材，又找不到写作的灵感、方 法和技巧。尽管不同论文的撰写有其相对固定的格式，但面对不同 的写作方法、形式，写作者的写作水平、经