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- 2019-06-20 发布于浙江
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生活中的三角形 生活中的三角形 生活中的三角形 生活中的三角形 14.1 三角形中的边角关系 2014年9月11日 如图所示,你能找到三角形吗?有几个?请表示出来 活动二:①现在我们从边的角度出发,来研究三角形,同学们分别从准备的木棒中任意取三根来摆三角形,你们有什么发现呢? 三角形三边关系 已知AB两个村庄位置如图,今要建一个水厂P,水厂与两个村庄各有一条直线水管相连,问水厂P应建在何处,才能使水厂到两村庄的两条水管总长度PA+PB最短? 如果有三个村庄呢? 请同学们回顾本节课所学的内容,你有哪些收获? (1)三角形的概念及表示 (2)三角形三边的关系 (3)三角形三边关系的应用 九年义务教育沪科版八年级(上)数学 * 杜集区实验中学 张伟 九年义务教育沪科版八年级(上)数学 * 杜集区实验中学 张伟 九年义务教育沪科版八年级(上)数学 风车图案中,有我们熟悉的几何图形吗? 活动一 下面一组图形,哪些是三角形呢? 探 究 (1) (2) (3) (5) (4) 探 究 三角形定义: 三条线 段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。 三角形的边:组成三角形的线段叫做三角形的边; 三角形的顶点:三角形两边的交点叫做三角形的顶点; 三角形的角:三角形两边组成的角叫做三角形的内角,简称
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