人教版《道德与法治》八年级下册8.2公平正义的守护.pptVIP

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  • 2019-06-20 发布于浙江
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人教版《道德与法治》八年级下册8.2公平正义的守护.ppt

面对利益冲突,我们应该怎么办? 当遇到不公平的行为时,我们该怎么办? 要公平地对待每位老师,在学校问卷调查老师时,我们要客观公道。 要公平地对待班上的每名同学,谁有困难都应热心帮助。 如果在学校受到不公平待遇,要及时与老师沟通。 在与其他班级竞赛时,大家都要遵守竞赛规则,这样才公平。 八年级(2)班以“中学生在学校如何坚守公平”为主题举办讨论会,同学们各抒己见。 (1)个人怎样维护公平 (2)制度怎样保障公平 1、怎样坚守公平? 面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境 2、个人如何维护公平? 完善最低生活保障制度 改革收入分配制度 完善失业保险制度 完善医疗保险制度 公正司法 (1)对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的。 (2)对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。 3、制度如何保障公平? 追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。 4、怎样理解正义? 情景导行 你见到不公平现象时有何感受?假如你遇到下列事情,应该怎么做

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